苏教版试题试卷20092010学年度第二学期高一生物期末试题（苏教版）.doc

高中生物必修二 PAGE PAGE 1 生物必修 　2009～2010学年度第二学期学情调研 高一生物 第Ⅰ卷(选择题　共70分) (注意：请把第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上) 一、选择题：(本大题包括35题，每题2分，共70分。每小题只有一个正确选项。) 1.下列各项中，属于科学思维中建立模型过程的是 A.科学家发现“澄江动物群”化石 B.绘制细胞亚显微结构示意图 C.开会提出研究的设想 D.达尔文发现甲虫无翅或翅不发达 2.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是 A.蓖麻籽种子 B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢 3.下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 第4页（共12页）②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝粒在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 第4页（共12页） A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦ 4.下列关于人的精子中的染色体组成，正确的是 A.44条＋XX B.44条＋XY C.22条＋Y D.22条＋X或22条＋Y 5.下列各曲线图中表示减数分裂过程中DNA数目变化的是(设体细胞中的DNA分子数为2个单位) 6.对于进行有性生殖的生物来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用 C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化 7.下列关于遗传学之父孟德尔的遗传学实验取得成功的主要原因的叙述中，错误的是 A.先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 B.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 C.正确地选用豌豆作为实验材料 D.运用统计学方法分析实验结果 8.关于基因型与表现型关系的叙述中，正确的是 A.基因型相同，表现型也一定相同 B.基因型不同，表现型也一定不同 C.基因型仅是由表现型决定的 D.在同样的环境中，基因型相同，则表现型也一定相同 9.下列各项中，属于相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 10.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 　 ③紫花×白花→紫花　 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 11.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否为纯合子，应采用的最简便可行的方法分别是 A.杂交、杂交　　 B.杂交、测交　 C.自交、自交　 D.自交、测交 12.基因的自由组合定律的实质是 A.杂种后代中性状自由组合 　 B.杂种后代性状比例为9∶3∶3∶1 C.杂种产生的配子自由组合 D.杂种产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 13．假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感病的矮秆品种与一个纯合抗病的高秆品种杂交，按照基因的自由组合定律遗传，F2中出现能稳定遗传的矮秆抗病类型的比例为 A.1/8 B.1/16 C.3/8 D.3 14.下列各基因型中，按照基因的自由组合定律,能产生4种类型配子的是 A.AaBbCc B.AaBBCc C.aaBbcc D.AAbbcc 15.基因型为 DdTT 的个体与ddtt的个体杂交，其后代的基因型有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 16.破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作，首先要提取细胞核DNA。 下列不适宜作为DNA提取的实验材料是 A.鸡血细胞 B.蛙的红细胞 C.人的成熟红细胞 D.菜花 17.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述。 不正确的是 试剂 操作 作用 A 柠檬酸钠溶液 与鸡血混合 防止血液凝固 B 蒸馏水 与鸡血细胞混合 使鸡血细胞破裂 C 蒸馏水 加入到溶解有DNA的NaCl中 析出DNA丝状物