七年级思想品德下册(北师大版)单元精品测试题.docVIP

七年级思想品德下册(北师大版)单元精品测试题.doc

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七年级思想品德下册(北师大版)单元精品测试题

七年级思想品德下册(北师大版)单元精品测试题 江西省遂川县教育局教研室 罗六生 单元测试题(一) 学校________ 班级__________ 姓名_______ 得分______ 情绪令人生饱尝酸甜苦辣,也为生活增添各种色彩。它有时让我们充满生机和活力,有时让我们体验痛苦和悲伤。犹如一匹烈马需要好的骑手,情绪也需要能够驾驭它的主人。 ★多彩情绪 多彩人生(17分) 1.(3分)观看奥运会中的各项扣人心弦的比赛,我们非常兴奋、紧张;神七发射成功的壮观现场让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员在完成任务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的( ) A、意志   B、情绪   C、情趣   D、情操 2.(3分)俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,这说明了(  ) A、不同的情绪会对一个人的智力发展产生不同的影响 B、不同的情绪会对一个人的想法产生不同的影响 C、不同的情绪会对一个人的身体健康产生不同的影响 D、不同的情绪会对一个人正常水平的发挥产生不同的影响 3.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”,这句话说明(  ) A、情绪需要调控 B、情绪多种多样 C、情绪使你无所事事 D、情绪给你勇气 4.(8分)下面有一个故事,请你为其编写两个不同结局,并分析造成不同结局的原因。? 故事:叮铃铃……下课了,张强同学想到教室外休息一会,就快步向门口走去,突然脚下一个趔趄,差点跌个嘴啃泥。张强感觉很没有面子,偏偏这时教室后面传来一阵怪笑声。张强非常生气,回头一看,班上捣蛋鬼刘建辉正朝着他坏笑呢…… ? 结局(1): _____________________________________________________ ? _________________________________________________________________ ? 结局(2): _____________________________________________________ ? _________________________________________________________________ ? 分析造成不同结局的原因:_________________________________________ ? ________________________________________________________________ ? ?________________________________________________________________ ? 本题给你的启示是:________________________________________________ ? ?_________________________________________________________________ ? ?_________________________________________________________________ ★★纾解压力 科学调控(17分) 5.(3分)压力是现代人常有的心理体验,也是青少年学生经常遇到的。下列关于“压力”的说法正确的是( ) ①压力往往导致焦虑情绪②适度的压力有利于激发人的潜能,是克服困难,战胜挫折的动力③迎战压力重要的是提高自身的素质④找出必要的压力来源,消除或采用相应的策略适应它们⑤压力越大,身心反映越明显,越有利于最大限度地开发自自己的潜能⑥压力过大或过小都会使学习和工作效率下降,使人丧失往日的自主性和自信心。 A、①②③④ B、①③⑤⑥ C、②③④⑥ 、D①③④⑤ 6.(3分)下列属于压力过大而产生的生理反应有( ) ①胸口憋闷②心慌③呼吸急促④脸红⑤手心出汗 A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 7.(3分)小张爱发脾气,感到心里不痛快的时候,就会对母亲发一顿脾气,心里就好多了。小张想,反正母亲是一家人,对她发脾气是没有关系的。他还说,发脾气是消除不良情绪是最好方法,对此,你的看法是:( ) ①自己有喜怒哀乐,但不要忘了关心他人,即使对母亲也是这样②不良情绪对人有害,但需要正确排解③对母亲发脾气,是对母亲不礼貌的表现④对母亲发脾气,只会增加母子之间的矛盾,并不会解决自己的心理问题 A、①③ B、①④ C、②③④ D、①②③④ 8.(8分)材料一:“有时候想想13亿人都在看着你,后背就会阵阵发凉。”射击老将杜丽的落马让人扼腕,赛后她的一席话却引人叹息。杜丽的压力太大了,主场的优势

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