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(story time) Lets choose(Tip: 为听到的歌曲选择一个主题) The title(课题) of the song is_______. Say it together Read and order Task4 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 ike * 模板来自于 ike * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * A. Seasons(季节) B. Weather(天气) weather sunny rainy windy cloudy rain(雨,下雨) rainy(多雨的) cloud(云) cloudy(多云的) Listen and find Task1 找出你所听到的天气。 sunny windy cloudy rainy moring then afternoon became Watch and find Task2 找出他们一天进行的活动。 sunny windy cloudy rainy moring then afternoon became 变成 Watch and find Task2 找出他们一天进行的活动。 sunny windy cloudy rainy moring then afternoon became 变成 went to the park by bike flew kites high had lunch saw an interesting parrot show interesting 有趣的,有意思的 show 展览,展示 Read and answer Task3 自读图三、四内容,回答问题。 (他们能吃带的食物吗?) (他们带了什么作为午餐?) Read and answer Task3 自读图三、四内容,回答问题。 honey (蜂蜜) drink dumpling brought Read and answer Task3 自读图三、四内容,回答问题。 bee ant went to the park by bike sunny windy cloudy rainy moring then afternoon became 变成 flew kites high had lunch saw an interesting parrot show wet and hungry went to the park by bike Read and imitate Task4 注意说话者的语音语调和语气哦! Sunday, 20th September It was sunny/ in the moring. Su Hai, Mike, Liu Tao There was/a parrot show/in the park. We saw/ Then, the weather/became/windy and cloudy. and I/went to the park/ by bike. some interesting/ parrots. We flew kites/high in the sky. Read and imitate Task4 注意说话者的语音语调和语气哦! Sunday, 20th September It was time/for lunch. We brought/some dumplings, We saw/some ants/on the bread and honey. There In the afternoon, there were/ black clouds /in the some bread and honey and some drinks. were/some bees too. sky. We could not eat our lunch! It rained. We were/ hungry and wet. What a day! * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 ike * 模板来自于 ike * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 *
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