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- 2018-08-28 发布于四川
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cartoonsound time Unit 2 A new student 2. I know the sound of the letter “c”. 我知道字母“c”的发音。 1. I can act Cartoon time. 我能表演Cartoon time。 学习目标 Sam 和Bobby 来到新学校参观,他们会问些什么问题呢?发挥一下你的想象吧! Is a...in your school? Are there any… in your school? How many …s are there in your school? Where are Sam and Bobby? Where are Sam and Bobby? They’re … in the playground. Are Bobby and Sam happy at last? Bobby 和Sam最后都开心吗? 自己读课文找出答案,并且把不认识的单词 划出来。 swing 秋千 push 推 说出你不认识的单词。 Let’s learn stop 停下 high 高的 great 非常 Let’s learn Let’s learn 跟读故事,注意人物的语调变化! 跟读故事,注意人物的语调变化! Let’s read 跟读故事,注意人物的语调变化! Let’s
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