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- 约 25页
- 2018-08-28 发布于四川
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Story time 2 A new student 课时分析 人物:新学生Nancy,Miss Li, Yang Ling 地点:校园 活动:参观校园谈论校园设施包括教室、微机房、图书馆、音乐教室、乒乓球室等等,以及如何谈论楼层。 本单元的话题贴近学生的学校生活,了解大楼里各个功能室,是学生感兴趣的话题。故在教学中应结合学生的实际情况,激发学生的学习兴趣,启发他们积极思维.让学生在情境中学会交际。 教学目标 1 学生能会读、会说、会写单词student,classroom, computer, first, second, third。 2 学生能正确的听、说、读、写句型Is there a…? Yes, there is. / No, there isnt. Are there any…? Yes, there are? / No, there arent. How many… are there? There are…It’s on the…floor并能在情境中进行运用。3 能正确理解、掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话。 教学重难点 教学重点 1 学生能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 学生能正确的听、说、读、写句型Is there a…? Yes, there is. / No, there isn‘t
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