4000立方米每小时 重力沉降室 环境工程原理大型作业 课程设计精要.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 《环境工程原理》 大 型 作 业 题 目： 4000重力 降尘室的初步设计 学 院： 环境科学与工程学院 专业名称： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 目录 一、前言3 二、设计条件4 三、设计任务4 四、设计说明4 1、重力沉降的说明4 2、重力沉降的原理5 3、重力沉降室的结构5 4、沉降时间和（最小粒径时的）沉降速度6 5、沉降室的尺寸6 6实际性能和测试6 五、工艺计算7 1、降尘室尺寸的设计7 2、沉降原理7 3、沉降流型的判断和最小颗粒直径的计算8 4、颗粒回收的百分率8 5、降尘室隔板数的设置9 六、主要符号说明10 七、总结10 八、参考文献10 环境工程原理 PAGE \* MERGEFORMAT 11 一、前言 大型作业是《环境工程原理》课程的一个总结性教学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中，它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。 大型作业不同于平时的作业，在设计中需要学生自己做出决策，即自己确定方案，选择流程，查取资料，进行过程和设备计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的分析比较，择优选定最理想的方案和合理的设计。所以，大型作业是培养学生独立工作能力的有益实践。 通过大型作业,学生应该注重以下几个能力的训练和培养： 1. 查阅资料，选用公式和搜集数据(包括从已发表的文献中和从生产现场中搜集)的能力； 2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想，在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力； 3. 迅速准确的进行工程计算的能力； 4. 用简洁的文字，清晰的图表来表达自己设计思想的能力。 二、设计条件 、含尘气体成分：炉气和矿石； 2、气体密度： 3、矿石密度：； 4、粘度： ； 5、气体流量： 三、设计任务 1、设计方案确定（长宽高）； 2、矿尘颗粒沉降流型判断； 3、理论上能完全捕集的最小颗粒直径。 4、降尘室的隔板数。 5、重力沉降室的工艺尺寸计算。 四、设计说明 1.重力沉降的说明 一种使悬浮在流体中的固体颗粒下沉而与流体分离的过程。它是依靠地球引力场的作用，利用颗粒与流体的密度差异，使之发生相对运动而沉降，即重力沉降。重力沉降是从气流中分离出尘粒的最简单方法。只有颗粒较大，气速较小时，重力沉降的作用才较明显。 　　悬浮在介质中的分散体系质点要受到重力和浮力的作用，其所受的净力为：　式中为单个质点的体积；和分别为质点与介质的密度;为重力加速度。若,则质点下沉；反之则上浮。因此,只要质点与介质的密度不等，质点在重力场作用下就要朝一个方向浓集，或沉于容器的底部或浮于介质的上层。但另一方面,由于质点的浓集,体系出现浓差，因而产生 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%89%A9%E6%95%A3%E4%BD%9C%E7%94%A8ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 扩散作用。扩散与沉降是两个相对抗的过程。沉降使质点沿着沉降方向浓集；扩散则相反，使质点在介质中均匀分布。质点小时,扩散起主要作用,因而分散体系在动力学上是稳定的。质点大时,沉降起主要作用,质点在重力场中沉降，体系不稳定，粗分散体系即属于这种情况。在 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%AD%E9%97%B4%E7%8A%B6%E6%80%81ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 中间状态,沉降与扩散成平衡,质点在介质中浓度随着高度不同有一平衡分布。 2.重力沉降原理 重力沉降室是通过重力使通过重力使尘粒从气流中分离的，如图所示为一水平气流重力沉降室，其基本结构是一根底部设有贮灰斗的长形管道。含尘气体在风机的作用下进入沉降室，由于沉降室内气流通过的横截面积突然增大，使得含尘气体在沉降室内的流速将比输送管道内的流速小得多。开始时尽管尘粒和气流具有相同速度，但气流中质量和粒径在重力场作用下，获得较大的沉