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基于URP平台数字校园系统设计与实现 　　摘要：数字校园是在高校信息化建设中提出的新目标。整个设计思路是利用（URP）作为数字校园的整体建设模型，对整个体系结构进行分析，用层次化、整体的观点来实施校园信息化建设，着重对综合信息门户、身份认证系统进行了详细的分析。最后是将成功研发的具有高度管理智能化URP系统应用平台的解决方案部署到实践中去。 　　关键词：URP；信息化；信息门户 　　 　　随着信息技术的蓬勃发展,高校信息化建设也有了重大进展. 但是,在看到高校信息化可喜现状的同时,经过深入的分析,也可以发现不少问题，目前大家提到的和面临的问题最多的也是最关注的是：信息孤岛、数据不一致以及身份认证比较难控制。要解决这些问题,必须站在全局的高度,用层次化和整体的观点来规划,实施高校的信息化建设,为此提出了大学资源计划(URP)系统。 　　 　　1 系统分析 　　 　　URP系统模型数字校园作为高校信息化建设的全面解决方案，我们采用URP建设方案，图1是基于URP的数字校园系统模型，着重表示数字校园各系统模块的层次划分和各模块之间的关系。 　　 　　2 系统设计 　　 　　下面使用轮图（图2）的形式来表示的数字校园的层级机构[3]。在图2中，着重表示功能的层次划分，内圆是核心和基础，外圆是在内圆的基础上提供更进一步的服务。 　　 　　2.1设计目标 　　真正实现信息技术与课程进行整合，促进传统教学方式向新的教学方式的转变，从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。 　　2.2 综合信息门户设计 　　综合信息门户对校园网内的信息资源和应用系统进行管理和整合，统一控制用户对信息资源和应用系统的访问，为用户提供集成的访问入口，并根据用户身份提供满足其需求的特定信息资源和业务数据，为用户提供个性化的服务。 　　2.2.1系统组成 　　综合信息门户由门户界面管理、统一身份认证服务和应用管理服务三部分组成。 　　2.2.2 系统特点 　　1) Web资源的管理和集成；2) 单点登录应用漫游；3) 个性化的访问环境 　　2.2.3 系统功能 　　1) 用户权限管理、应用系统管理；2) 门户配置管理、门户界面管理；3) 个性化界面管理 　　2.3身份认证系统的设计 　　统一身份认证系统就是要将机构、用户统一存储，对应用系统统一授权，规范应用系统的用户认证方式，从而提高整个系统的完整性、安全性。借鉴了清华大学数字校园及信息系统建设的经验，拟建立一个全校范围内用以认证的服务系统，各应用需要遵循统一认证服务调用接口以实现用户身份的认证过程，并通过单点登录（SSO），实现用户一处登录多处使用，给用户提供极大的方便。 　　2.3.1系统组成 　　1) 用户电子身份；2) 用户信息数据库；3) 用户注册中心；4) 统一认证服务系统单点登录票据服务系统 　　2.3.2 系统特点 　　1) 安全性、模块性及其独立性、数据接口一致性；2) 人性化、高性能、可靠性、方便性与可用性 　　2.3.3系统功能 　　统一身份认证系统将作为整个数字化校园安全保障体系的重要组成部分，以用户信息、系统权限为核心，保证身份的真实性，为信息的保密性、完整性以及交易的不可抵赖性提供全面的服务。其宗旨是保证互联网络提供的服务和享受服务的客户实现安全交互，为互联网络的客户提供网上身份认证和信任服务。 　　 　　3 系统实现 　　 　　3.1 系统概述 　　实现方案框架如图3所示： 　　 　　该框架各部分之间形成“4横2纵”的逻辑关系。“4横”相互关联，“基础架构服务”提供一个基本的支撑平台，通过“信息交换平台”实现各个“应用系统”之间的互联互通，使得最终用户可通过“校园门户系统”来体验各个“应用系统”提供的集成服务。 　　3.2 主要技术 　　3.2.1 门户支撑关键技术 　　现实校园是数字校园的基础，数字校园是现实校园通过信息技术在时间和空间上的扩展与延伸，它包含了现实校园及其所衍生出来的数字空间，它是传统校园数字化后社会功能的延伸。 　　3.2.2数据安全关键技术 　　信息安全是校园网络项目中高度重视的领域。由此我们有必要建设一个统一管理这些业务应用系统的用户认证中心。 　　3.2.3 网络核心交换技术 　　3.3 校园综合信息门户功能的实现 　　通过该集成化的门户，校园网用户可以在各自的权限范围内访问相应的信息和所有应用系统如教学协作平台（教学办公自动化平台）、教学管理系统和信息资源库等。实现的主要功能有： 　　3.3.1 基于WEB的展现能力 、个性化的定制 　　3.3.2 文档管理、统一展现 　　3.3.3 实现对内容的分级管理 、搜索引擎 　　3.4 统一身份认证功能的实现