人民调解实务课程整体说明课件.PPTVIP

《人民调解实务》 课程整体介绍 一、课程的地位和作用 人民调解实务 二、课程开发 课程开发原则： 以行业需求为导向、突出职业岗位能力 关键环节： 实践-----实训-----实习 教学模式： 二、课程开发 三、课程的设计理念与思路 一是要在教学过程中，注重理论联系实际，加强学生分析问题、解决问题能力的培养。 二是要在教学过程中，注重加强学生逻辑思维、思辨能力的培养与训练。 三是通过对人民调解实务基本知识讲授和阐释，通过大量的课堂实践、模拟调解、综合实习、定岗实习，使学生能够对人民调解实务这门课程有比较清楚的认识和把握，在具体教学过程中，牢牢把握以满足岗位需求为宗旨、以工学结合为特征、以能力培养为主线、以提高实践能力为目的、以突出应用为原则、以提高教学质量为目标的思路和理念。 四、教学内容 实践性教学的设计思想与效果 五、教学方法手段 1.案例仿真教学 选定案例→公布案例→分组模拟→小组模拟演示→教师点评→考核。 2.调解观摩 联系相应实习单位→落实往返交通工具→教育学生认真遵守秩序、掌握调解观摩的要点→点评与总结→考核。 3.社会调查 布置社会调查内容→协调调查对象→学生实地调查，写出调查报告→考核。 模拟调解 现代教学技术手段的应用： 现有多媒体教室20个。所有人民调解实务授课教师均熟练掌握资料的下载、课件的制作和使用 网络教学