杜玉波尚德务实 求真拓新.docVIP

杜玉波尚德务实 求真拓新 　　杜玉波 十一届全国政协委员，中共北京市委第十届委员会委员，北京航空航天大学党委书记、研究员，享受政府特殊津贴，国防科工委“511人才工程”高级优秀管理人才，北京市优秀党务工作者，兼任北京高校党建研究会副会长等职。先后发表学术论文70余篇，合著学术论著4部，主持和参与省部级以上研究课题7项，获各种奖励30余项。 　　 　　 　　他一直在为我国高等教育事业辛勤耕耘： 　　23岁大学毕业后留校，38岁步入校级领导行列，47岁担任全国重点高校党委书记。 　　他带领党委一班人锐意进取，抢抓战略机遇，全面推进学校各项事业又好又快发展，使学校内在凝聚力、外在影响力和核心竞争力显著提升。 　　他，就是北京航空航天大学党委书记―杜玉波。 　　 　　对待媒体采访，杜玉波始终保持着他惯有的低调。他说，我的工作经历很简单，一直在高校工作，从事教育事业是我的光荣和骄傲。 　　从北京理工大学光电工程系毕业并留校，他开始从事学生工作，1983年起担任院系和学校职能部处主要领导，一干就是10年；1993年步入校级领导岗位，9年中历任党委副书记、副校长、党委常务副书记；2002年1月调任北京航空航天大学党委书记，由此肩负起更为重要的使命与责任。 　　从杜玉波的履历表中，看不到波折重重的坎坷历程，也找不到传奇般的曲折经历。 　　然而，透过他平实的履历，沿着他清晰、扎实的工作轨迹，却可以领略到一位优秀大学领导者所拥有的品德和胸襟、睿智和情操、作风和胆魄、慎思和儒雅。 　　 　　引领思想谋划全局 　　 　　2002年杜玉波到北航任职，将为这座承载着无数光荣与梦想的大学带来什么？无数北航人在默默注视着、期待着。 　　人生，地生，情况生。走上新岗位，杜玉波面对的就是这样一种“三生”的状态。 　　深知责任重大的他顶住了困难和压力，就任的第一年，先从党建和思想政治工作入手，迈出了学校改革的第一步。他提出并组织实施了“党建向心力工程”，按照“以人为本、机制创新、系统设计、任务量化、虚功实做、务求实效”的原则制定工程实施方案。该工程在全校积极推进，加强了党委对学校工作的全面领导，推进了党建和思想政治工作的不断创新，提升了党建和思想政治工作的整体水平，各级党组织的凝聚力、战斗力明显增强。 　　作为党委书记，杜玉波带领校领导班子科学谋划全局，正确把握学校发展方向。2003年初，校第十四次党代会进一步明确了学校的性质、定位、发展目标和“分三步走，实现三个转变”的发展战略，形成了“两条主线、十个方面”的完整办学理念和体系。一条主线理清了学校的发展思路，明确了学校的性质与定位、服务面向、发展目标、发展战略、办学指导思想、人才培养目标等。另一条主线旨在培育学校的治学文化，包括北航精神、校训、校风、学风等，“尚德务实，求真拓新”的办学理念由此成为全体北航人的共识。 　　一手抓硬件建设，一手抓软环境建设，一套治校的初步方案由此形成。接下来，杜玉波配合校行政，先后制定了学校发展战略、学科建设、师资队伍建设、文化建设和校园基本建设等5个规划。在创新办学理念、引领师生员工思想的过程中，确立了“全面、协调、可持续”的发展观，“慢进则衰、不进则亡”的危机观，“勇于开拓、敢为人先”的创新观，“心系群众、服务人民”的群众观；树立了“发展是硬道理，是第一要务”的发展意识，“丢掉一次机遇，落后一个时代”的机遇意识，“以特色而立足，以特色创一流”的特色意识。 　　2005年，在向“十一五”迈进的关键时期，围绕“办什么样的北航，怎样办好北航”和“培养什么样的人，怎样培养人”这两个根本问题，北航“十一五”发展蓝图逐步展开。杜玉波多次组织召开党委常委会和全委扩大会议，明确提出了以“质量、特色、创新”为主线，以“整合资源、建设团队、加强管理、构建和谐”为方针，坚持以学生为本，以教师为本的理念；着力实现从拓展办学规模向全面提高办学质量，从培养常规型人才向培养创新型人才转变；为国民经济和国防建设等领域培养具有领军和领导潜质的人才；把北航建设成为航空航天特色鲜明、工程技术优势突出、以理工为主、多学科协调发展的国际知名高水平研究型大学。 　　很多人评价说，这是一种历史性的贡献，“十一五”发展规划成为北航长远建设与发展的坚实起点。 　　如今，北航站在了一个新的历史起点上，开始步入新的发展阶段。杜玉波审时度势，总结出了北航新阶段的发展特征：人才尤其是高端人才建设在学校可持续发展中处于极重要的地位；全面系统的质量建设已成为学校发展和取胜的主线；涉及核心竞争力的重大战略专项的推进已成为支撑学校未来发展的关键；国家实验室的建设已成为引领学校特色发展的龙头；理工互动和文理结合已成为提升学校品质的重要举措；产学研合作已成为学校创新发展的必然选择。 　　杜玉波令北航