人教版化学九年级下册第9单元《溶液》单元检测.docVIP

化学人教九年级下第九单元　溶液单元检测 (时间：45分钟 满分：100分) 一、快乐点击(每小题3分，共30分) 1．洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是(　　)。 A．洗涤剂加水稀释后溶质的质量分数变大 B．洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂 C．洗涤后排出的液体一定是溶液 D．洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解 2．为了测定在一定温度时某物质的溶解度，待测液必须是该温度下该物质的(　　)。 A．浓溶液 B．稀溶液 C．不饱和溶液 D．饱和溶液 3．下列关于生理盐水的说法中，错误的是(　　)。 A．生理盐水的溶剂是水 B．各部分一样咸，体现了溶液成分的均一性 C．医用生理盐水可以为人体补充无机盐 D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒 4．25 ℃向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是(　　)。 A．仍为饱和溶液 B．溶质的溶解度不变 C．溶液的质量不变 D．溶质的质量分数不变 5．配制100 g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确的是(　　)。 A．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．量取90 mL水时，俯视读数 C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液 D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签 6．小明用50 ℃的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是(　　)。 A．把蔗糖水放入冰箱 B．给蔗糖水加热 C．往蔗糖水里继续加蔗糖 D．把蔗糖水放在通风处 7．下列有关溶液及其性质的说法错误的是(　　)。 A．海水的凝固点比水低 B．溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关 C．一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化 D．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 8．常温下，将盛有饱和硝酸钾溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，如下图所示。下列说法正确的是(　　)。 A．试管内溶液中溶质的质量不变 B．试管内溶液的总质量不变 C．试管内溶液变为不饱和溶液 D．试管内水的质量不变 9．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是(　　)。 A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度 B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和 C．t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等 D．60 ℃时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液 10．KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是(　　)。 温度/ ℃ 0 20 40 60 溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5 A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 B．20 ℃时，100 g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g C．40 ℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40.0% D．60 ℃的KCl饱和溶液降温至20 ℃，有晶体析出 二、积累运用(本题包括4小题，共20分) 11．(3分)请举出一个实例，说明下列有关的叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的。 实例：____________溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。 实例：____________是均一、稳定的液体，但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体。 实例：__________可作溶质，但不是固体。 12．(5分)用“＞”“＜”或“＝”填空： (1)50 mL的酒精和50 mL的水混合后的体积______100 mL； (2)20 ℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数______60 ℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数； (3)5%的食盐溶液100 g，取出50 g，剩下溶液的质量分数____5%； (4)常温下，10 g水溶解食用油的质量______10 g汽油溶解食用油的质量； (5)20 ℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10 g水析出晶体1 g，再蒸发10 g水析出晶体2 g，则第三次蒸发10 g水后析出晶体的质量____1.5 g。 13．(4分)如图a所示，一木块漂浮于50 ℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图b所示的变化。由此推测出温度的改变方式是______(填“升温”或“降温”)，同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体______(填“增多”或“减少”)。 14．(8分)下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1 g·cm－3)。 (1)20 ℃时，KNO3的溶解度是______g，以下实验中： 10 mL水xyz x、y、z中为饱和溶液的是__________。 (2)若使