大学自主招生物理学科力和运动试题选析.pptVIP

·自主招生天地 · ２　物体的平衡 １）物体的平衡 物体受到几个力的作用 仍保持静止状态或匀速 ， 直线运动状态或绕轴匀速转动状态 叫做物体处于平 ， 衡状态 物体的平衡一般有共点力的平衡和具有固定 ． 转动轴的力矩平衡两大类 物体在平面力系作用下保 ． 持平衡的充要条件是 作用于物体的平面力系矢量和 ： 为 或一个物体所受到的力的合力矩的代数和是 ０ ０． ２）力矩 力对物体的转动效果不仅与力的大小有关 还与 ， 北京 杨 桦 潘天俊 孟卫东 特级教师 （ ） 力的作用点位置及力的方向有关 完整地反映力对物 ． ◇　 　 　 　 　 　　在２０１１ 年的高校自主招生考试中 全国有 所著 ， ３３ 体转动效果的物理量就是力矩 它是改变物体转动状 ， 名高校结成了 个招生联盟 其中绝大多数属于国家 态的原因． ４ ， 工程一期 二期重点建设的高校 由于越来越多的 力矩的大小等于力和力臂的乘积 即 ９８５ 、 ． ． Ｍ＝Ｆ ·Ｌ． 高校获得了自主招生考试权利 自主招生考试已经引 ， 力矩是表示对物体作用时 使物体发生转动或改 ， 起了考生 家长 一线教师乃至全社会的高度关注 自 变转动状态的物理量 力矩是矢量 而转动轴到力的 、 、 ． ． ． 主招生考试的目的在于选拔一些思维敏捷 视野开阔 、 作用线的垂直距离叫力臂． 、 具有较强解决综合问题能力和创造力的学生 因此试 ． 例２　（２００８ 年上海交通大学 ） 题难度略高于高考 常常将大学普通物理 高中物理竞 重为８０　ｋｇ 的人沿如图 所示的梯 ２ ， 、 赛内容和中学物理有机地结合在一起 突出考查考生 ， 子从底部向上缓慢攀登 梯子质量 ， 的理解能力 推理能力 综合分析能力 应用数学处理 为２５　ｋｇ，顶角为３０°． 已知 和 ＡＣ 、 、 、 物理问题的能力和实验能力 重点突显选拔功能 ， 都为 长且用铰链在 点处相 Ｃ 　　图２ ． ＣＥ ５　ｍ 自主招生中力和运动部分试题主要涉及的知识点 连．ＢＤ 为一轻绳 两端固定在梯子高度一半处 设梯 ， ． 有 运动的合成与分解 物体的平衡 平抛运动 圆周运 子与地面的摩擦可以忽略 求在人向上攀登过程中轻 ， ： 、 、 、 动 牛顿动力学 万有引力等 ． －２ 绳中张力的变化规律．（ｇ 取１０　ｍ·ｓ 、 、 ） １　运动的合成和分解 如图 所示 设梯子的质 ３ ， 量为 人的质量为ｍ， 地 运动的独立性原理 质点的运动可以当作由几个 ： ｍ ０ ， 面对 点的支持力为 对 点 独立进行的运动叠加而成 运动的合成与分解都遵循 ， ＦＮ Ａ ， Ｅ １ 当人到 点的距 Ａ 的支持力为 平行四边形定则． ＦＮ ． ２ 离为 时有 ｘ 　　图３ 例１　（２０１１ 年清华大学 ） 如图 水平高台上有一小车 Ｆ Ｎ １ ＋Ｆ Ｎ ２ －ｍｇ－ｍ０ｇ＝０． １， ， 以 为轴 梯子为研究对象 有 水平地面上有一拖车 两车之间 ， ， ， Ａ 用一根不可伸长的绳跨过定滑 　　图１ · · ｍｇ ｘｃｏｓ　７５°＋ｍ０ｇ ＡＣｃｏｓ　７５°－ 轮相连 拖车从滑轮正下方以恒定速度沿直线运动 则在 · Ｆ Ｎ ２ 设绳中张力为 ２ＡＣｃｏｓ　７５°＝０． ． ， 以 为轴 左侧梯子为研究对 Ｔ Ｃ ， ， 拖车行进的过程中 小车的加速度 ， （　　）． Ｆ Ａ　逐渐减小；　　　　Ｂ　逐渐增大 Ｃ　先减小后增大；　　Ｄ　先增大后减小 设绳子与水平面的夹角为 把拖车的速度 象 有ｍ ５－ｘ ｓｉｎ１５°＋Ｆ ） 　 ５ · ｃｏｓ１５°＋ 　 ｍ ０ｇ ５ · · ； ， ·（ ｇ Ｔ ２ ２ ２ ｓｉｎ　１５°－Ｆ Ｎ ·５ｓｉｎ　１５°＝０． １ 联立解得 ， θ ｖ ：Ｆ ＝（１２５ ＋１６０ｘ）ｔａｎ１５°． 　 Ｔ 沿平行绳子方向和垂直绳子方向分解 沿绳 ． ３　平抛运动 子方向的分速度大小为ｖｃｏｓθ．小车的速度与这个分 平抛运动 将物体以一定初速度沿水平方向抛 ： 速度大小相等 为 拖车在运动过程中 使角度 ， ｖｃｏｓ ． θ ， 出 且只受重力作用的运动称为平抛运动． ， 变小 则 变大 由 ． ｖ－ｔ 图象可知 斜率变小 故 θ ． ｖｃｏｓθ ， ， 速度 水平方向ｖ 竖直方向ｖ ＝ｇｔ， ｙ 加速度变小 选 ： ＝ｖ ， ｘ ０ ， Ａ． 任何时候 我也不会满足 越是多读书 就越是深刻地感到不满足 越感到自己 ， ４９ 　　 ， ， ， 知识贫乏 科学是奥妙无穷的 ， ———马克思 ．　 ·自主招生天地 · 合速度的大小 、 、Ｔ、 的关系： ④ｖω ｆ ２ ２ Ｔ＝１ｆ ω＝２π Ｔ＝２πｆ ｖ＝２πｒ Ｔ＝２πｒｆ＝ωｒ． ／ ， ／ ， ／ ｖ＝ 槡ｖｘ ＋ｖ ｙ ， 三个量中任 个确定 其余 个也就确定了 ． 合速