人民版道德与法治七年级上册3.1《时间：生命的节奏》课件1.pptVIP

也是人生最重要的财富： 我们拥有的其他财富都以时间为基础，如果没有了时间，也就意味着生命的结束。 没有任何人能够永远拥有时间，么任何人又能力把时间堆积在一个人的身上，时间对每一个人都是公平的，都是有限的。生命只有一次，时间驶过的轨道也只有一次，不会重复，不可能倒回。 * * * * 第三课 把握生命的节奏 第一框 时间：生命的节奏 4\39 时间、金钱、地位哪一项对人生最重要？为什么？ 20\39 滑稽剧场 有一天，“金钱”、“地位”和“时间”争吵起来，争吵的原因是三位都认为自己对人生是最重要的。想象一下，他们会怎样争吵？请把他们争吵的台词编出来： 21\39 金钱：我认为钱是最重要的，没有我（钱）是万万不能的。有了我就能买到你（地位）！ 地位：有了地位就有了一切，有了我自然就会有人给我送钱，这样就有了你（金钱）。 时间：时间是永恒的，没有了时间什么都做不了，我不在，你们都没有意义。 金钱：我能给人以各种舒适，如别墅、名车、海鲜……要多少有多少，令人拥有源源不断的快乐。 22\39 人生最初的财富： 一个人从呱呱落地来到这个世界，首先拥有的是时间，时间是他最初的财富。 19\39 树的年轮 鲤鱼的鳞片 思考 人有年轮吗? 你能画出你的年轮吗? 时间是生命的度量单位，是生命的记录器，记载正生命的成长与进程。 “看看我的生命还有多长” 活动要求： （1）你要将这张纸真的看作是自己一生的长度；假定每人的寿命都是80年。（ 2）根据人生发展的分期按比例在纸条上划分出人生不同的阶段。 （3）听教师口令，开始撕纸条。 13\39 婴儿期 0-3岁 幼儿期 3-6岁 童年期 6-12岁 少年期 12-15岁 青年初期 15-18岁 青年中期 18-25岁 青年后期 25-28岁 中年期 28-60岁 老年期 60-死亡 假定每人寿命都是80年 剩 余 寿 命 20年左右 80年 77年 74年 68年 65年 62年 55年 52年 11\39 12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡 60-死亡 60-死亡 现在还剩68年 25岁时还剩55年 60岁时还剩20年左右 12\39 ①、生命是有限的、短暂的，我们要珍惜时间。 ②、人的一生是一个不断发展的过程，分为不同的年龄段，而不同的阶段人的智力潜能是不同的。 ③、标志着时间一去不复返，因此我们要脚踏实地的做好当前的每件事，不要留下时间的遗憾。 （4）谈谈这个活动对我的启示： 14\39 虽然有些人的生命的年限是大致相 同的，但是其经历和人生是不同的，要使自己活得精彩，就必须珍惜时间，掌握更多本领。 15\39 * *