江西省学位及研究生.docVIP

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江西省学位及研究生

江西省学位与研究生 教育教学改革研究项目结题要求 一、项目结题需提交的材料 项目主持人应提交以下材料: 1、结题报告; 2、项目申报书(盖有省教育厅项目主管部门“同意立项”公章的原件); 3、中期报告; 4、成果附件(含必备的研究报告,格式见附件一); 5、《江西省学位与研究生教育教学改革研究项目结题鉴定表》(见附件二); 上述材料统一使用A4纸张,1-4按顺序装订成册,一式五份,并提供封面(见附件三)和目录;《结题鉴定表》一式五份,单独装订。 二、项目结题的程序 1.项目主持人应该按照项目申报书设定的研究计划按时完成研究工作,填写《江西省学位与研究生教育教学改革研究项目结题鉴定表》(见附件二),并将全部结题材料汇集成册,上交研究生院。 2.研究生院对照项目申报书设定的研究目标、研究内容、成果形式及管理要求,对项目主持人递交的结题材料进行初审,决定是否同意上报结题。对研究时间少于1年的项目,不受理其结题申请。 3.省教育厅对专家的鉴定意见和学校的结题意见进行审核。经同意后,对无异议的发放盖有江西省教育厅研究生教改项目管理专用章的《结题证书》。 附件一: 研究生教改项目所要求的研究报告的内容与结构 研究报告是在项目研究工作结束后、申请结题前,项目组对整个研究过程及研究结果进行整理分析、表达研究成果的书面材料。它是教育科学研究成果的主要成果形式之一。撰写研究报告的主要目的是表述研究成果,推广研究成果。 除封面(项目名称、项目组成员、完成单位、完成时间)之外,研究生教改项目的研究报告由3大部分组成: 一、前置部分,指正文之前的信息。包括标题、署名、摘要、关键词,以及序言(或前言等)、目录。 二、正文部分,指研究报告的主体。包括导论(研究背景、问题陈述、研究意义)、研究队伍、研究过程、研究方法、研究内容、研究结果、讨论与分析、结论与建议。 三、结尾部分,指研究过程中所引用的资料。包括参考资料、他人的研究成果、参考书目、注释和附录(附表、附图),以及后记等。 研究报告应分章节陈述,总字数为5000字以上(小三号字,双面打印)。 附件二: 项目编号 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目 结题鉴定表 项 目 名 称: 项目主持人: _______________ 学 校 名 称: 通 讯 地 址: 联 系 电 话: 电 子 信 箱: 填 表 日 期: 江西省教育厅制 填 表 说 明 1.填写此表时,请不要减少栏目、改变内容。如因篇幅原因需对表格进行调整时,应当以“整页设计”为原则。 2.此表一式五份,省学位委员会办公室二份,本校研究生管理部门及项目组各一份。办理结题时,此表一式五份报学位委员会办公室,批复签章后返回高校两份。 3.计划完成时间:按《申报书》的计划时间填写。 4.成果形式:指研究报告(必备)、调研报告、实验报告、教改方案、教学大纲、讲义、教材、教学课件、教学软件、著作、论文等。 5.经费支出情况:包括图书资料费、国内调查费、计算机使用费、文印费、小型会议费等。 一、基本情况 项目名称 计划完成时间 实际完成时间 项 目 主 要 研 究 人 员 序号 姓 名 职称 实际承担和完成 的项目研究工作 签 名 1 2 3 4 5 经费 元(其中,省教育厅拨款 元,学校配套资助 元,其他自筹经费 元)。 经费支出情况 二、项目内容及研究成果(可附页) 三、专家鉴定意见 (对项目研究的任务、目标、方法,研究成果水平、实践效果、推广价值等进行评价。可另附页。) 专家组组长签名: 20 年 月 日 四、专家组成员名单 专家组 姓 名 职 称 单 位 签 名 组长 成 员 五、所在学校审核意见 (盖  章) 20 年 月 日 六、省教育厅主管部门审定意见 (盖  章) 20 年 月 日

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