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争创市级文明单位-汇报材料
城关四小创建自治区级文明单位汇报材料
城关四小是县人民政府为解决进城务工人员子女入学难问题于2005年新建的一所小学。环境清幽,绿树成荫,鸟语花香,书香怡人。学校占地面积4万平方米,建筑面积9600平方米,学校拥有标准化教室,功能室。学校现有教学班37个,在校学生2303人,教职工128人。
学校师生满怀“敢想、敢试、敢为人先;争先、争优、争创一流”的豪情,以学生发展为关注焦点,励精图治,沿着创建特色学校的思路快步迈进。历届领导班子团结、务实、开拓、进取,教师队伍师德师风高尚、教学艺术精湛,精神文明建设走在平罗县教育系统前列。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切,”的指导思想,以德为先,以爱为行,确保每一位留守学生入学、乐学、会学,争取能更上一层楼,踏入更高一级学校深造;努力为学生营造“乐学、多思、自主、创造”的主体性学习氛围;多渠道、多形式地开展丰富多彩的素质教育活动,时刻关注学生整体素质的提高,使每位学生在德、智、体、美等方面得到和谐发展。多年来,我校始终以学校的精神文明建设统领学校教育教学管理工作,取得了可喜的成绩。现将我校近年来争创区级文明单位工作汇报如下:
一、思想认识到位
学校是精神文明建设的主要阵地和重要窗口。学校一切工作都包涵于精神文明建设的范畴。争创区级文明单位活动是全面提升学校建设管理的重要载体,涵盖了学校全面工作,需要全员参与、全面行动。注重和强化领导班子建设,创建区级文明单位意识强烈。学校从抓党建思想、工作作风入手,充分发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用。坚持用邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观来教育全体教职工。学校坚持以学生发展为本,坚持三个面向,加强四有教育,在全校学生中弘扬爱国主义、集体主义,深入开展社会主义核心价值观教育,不断加强和改进未成年人思想道德教育建设,逐步形成了教师忠于职守,学生文明礼貌的好风尚。文明教育工作做为学校工作的一个重点,从学生的立德、立志、养成良好文明习惯的高度加强对此项工作的管理。各年级分工配合、齐抓共管,提出创一流学校,创一流环境的工作思路,构筑文明教育工作系统。
二、组织领导保证
建立健全组织机构,加强统一领导,为创建工作提供有力的组织保证。为了使创建工作高效有序地开展,我们从加强组织、加强领导入手,推进创建工作。具体是做到三个明确。一是明确领导。成立了以校长为组长,学校党支部副书记为副组长,行政人员、各年级组长为成员的区级文明单位创建活动领导小组,直接领导学校的文明单位创建活动。二是明确目标。根据学校的实际情况,提出了创建区级级文明单位的目标,为了使这一目标具体化、科学化,我们制定了工作规划,明确创建阶段目标和总体目标,并把创建工作目标纳入全校精神文明建设,纳入全校党组织建设,纳入教育教学工作之中,与领导班子建设,与党的建设,与精神文明建设,与教育教学同步安排部署,同步重点推进,同步检查考核,同步总结评比,在全校师生员工中形成了为实现创建目标共同努力的氛围。三是明确责任。按领导分工落实工作任务,明确提出由德育副校长具体负责,德育处、少先队配合抓学生、教师工作;总务处负责配合抓改善办学条件和环境建设;党员划分了责任区。各年级组长具体协调、落实有关创建活动的各项工作,做到创建工作层层有人抓,人人扛指标,事事有人管,为创建工作提供可靠的组织保证。
三、 工作措施得力
突出主题,狠抓落实,全方位推进区级文明单位创建工作。为确保创建活动有效开展,我们结合学校的实际,有计划地、经常性地开展创建活动,重点是按照学校制定的创建工作规划和总体目标,狠抓工作推进落实,努力做到组织有力、措施得力、富有实效。
1、召开各种会议经常部署创建工作。学校专门召开会议研究制定创建工作规划,明确创建任务目标,使创建工作在制度上得到了落实。在召开全校教职工会议时,全面部署创建区级文明单位建设工作,并且详细总结创建工作,对好的工作做法给予及时表扬,及时推广,对不利的工作提出批评。
2、搞好自检自查。为督促、检查创建方案的落实工作,我校加强内部约束,强化管理监督,在学校内部按照区级文明单位考评细则的要求开展自查工作,找出差距,进行整改,同时学校创建工作领导小组,还加强对全校创建工作的实际考察,做好明查暗访,适时通报内部评比的结果,提出存在的问题,推动了学校创建活动向纵深开展。
3、抓住典型,做好经验交流工作。我们对积极开展创建工作、各项工作做得富有成效的年级组,给予充分肯定。为了更好的推广经验,在全校创建工作推进大会上,我们把工作抓得好的年级进行经验介绍。
4、加强创建活动的宣传,营造良好的工作氛围。我们认真落实创建活动的各项工作,并与新太片社区建立起良好的工作沟通机制,做好宣传、汇报。我们把“争创区级文明单位”的目标,写进学校的工作要点,并且把工作任
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