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- 2018-08-30 发布于贵州
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经济与管理学院某工作总结
经济与管理学院XX年工作总结
XX年在学校党政的领导下,我院全体师生深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神,认真落实《教改纲要》有关要求,以科学发展观为统领,以提高教学质量为中心加强教学工作;团结一心,开拓进取,以争取课题、项目高质量论文为重点加强科研工作;以强化服务和贡献为目标加强学院为地方经济发展服务的能力;以提高党员干部队伍素质为任务加强党建工作;以完善各项规章制度为内容加强学院的管理工作;以提高学工队伍素质为任务加强学生工作,围绕“一切为了学生”创建和谐平安学院,全面完成学院各项任务,有力地推动了我院的改革和发展。一年来,我们主要开展了如下工作: 1、加强政治理论学习,努力提高全院师生的思想政治素养。我们清醒地认识到加强思想政治工作是贯彻和落实十七大和十七届五中全会精神的重大举措,是实践科学发展观,加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风、提高教学水平的重要环节。因此充分利用每周星期三下午组织广大师生学习十七大和十七届五中全会有关精神,认真全面地贯彻和领会党的各项方针政策。在深入学习实践科学发展观活动中,有计划、有实施方案、有总结,老师讨论热烈。 2、加强教学质量管理力度,着力提高课堂教学质量,实行教学质量负责制,建立导师负责制;建立完善院领导、教学管理部门、学生、教学督查组等组成的质量监控立体网络;抓好“培养方案、教学运行、教学质量与评价、教学基本建设”等四项管理;深化教学模式改革,采取互动教学法、实践与理论结合方式等多种新型教学法有效提高学生的积极性参与性;做好备课、课堂教学、作业测试、教学实践等环节的全过程、全方位管理等教学常规工作;开展现场备课包括微型教案、说课比赛;严肃处理教学事故,对学生反映强烈、教学存在问题的老师采取听课,严密监控,对确实不合格老师,采取停课整顿;狠抓了学生到课率,努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,因此要求每位教师必须备好每一节课,积极从教材中结合自己的科研成果挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的学习积极性,使学生学到更多知识,增长能力。 3、狠抓了学科、课程建设,在重点学科建设上有突破。要能够很好地为地方提供服务,首先要有提供服务的条件和能力。在人才的培养方面、科学研究和学科建设的水平上,都必须不断地根据国家和地方建设的需要,进行调整,不断提升适应能力,更好为地方经济服务。我院现有6个本科专业6个专科专业,而原来我院的本科专业及方向有7个,其中信息系统与信息管理和电子商务方向与本地经济发展阶段要求不相符,分别在04、05年主动将这两个专业放弃招生,为适应我市经济发展的新形势,获国家教育部审批通过,学院再添一门旅游管理本科专业。根据我院已制定的XX-XX年“十一五”发展规划,结合我院发展的实际要求,在专业建设方面做强旅游管理,做大财务管理,兼顾国际贸易、经济学、市场营销和人力资源管理;培育学科专业新的生长点,准备申报会计学、金融学专业。进一步开展“精品课程”建设,在原有校级5门精品课程的基础上,增加了2门校级重点建设课程。 4、加强学术研究团队的建设。在院领导带领下,新成立了五个学术团队:赣西经济发展研究所、企业战略研究所、旅游管理研究所、农村经济发展研究所和人力资源管理研究所。学术团队的组织与建设,整合了学术力量,增强了学术的向心力,提高了学术水平。 5、强化学生创新能力和实践动手能力的培养。推进人才培养模式综合改革,探索和采用启发式、案例式、互动式、模拟式教学方法,鼓励和支持教师把先进的课堂教学理念转化为教学行为;进一步夯实实验室教学平台,积极推进实验室管理机制和实验室教学改革,促进实验室资源优化配置,强化学生实践动手能力;进一步修订和优化XX级专业培养方案,完善“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系。在实验、实习、实践和毕业论文设计等实践教学环节中,注重学生创新能力和实践动手能力的培养,鼓励学生积极参加各类比赛。 6、深入开展教师之间教学、科研练兵活动,促进教学、科研交流与提高,继续采取“以老带新”、“以强带弱”方式,开展教学、科研帮带活动,发挥经验充足教师示范带头作用,根据各专业特色以教研室为核心组织教师集体讨论教学、科研心得,通过专门举办专题讲解,组织教师聆听专家学者讲座等方式促进教师队伍健康、合理、和谐的成长与发展。 7、以争取项目、课题和高质量论文为重点,积极推进科研工作迈上新台阶。学术科研是一个教学单位建设发展的重要支柱。一年来,我院积极做好国家、省重大项目、重点课题的设计、组织和申报工作:申报成功国家教育部课题1项、省厅级课题13项、市级科研课题45项、省厅课题结题9项、市级科研课题结题35项。积极鼓励和支持相关学术团队、科研能手、青年教
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