江阴商业中等专业学校.PDFVIP

江阴市商业中等专业学校 质 量 年 度 报 告 （2017年 ） 2017年12月 撰写说明 根据教育部 《关于编制和发布2017年度中等职业学校质 量报告的通知》 （教职成司函 〔2017〕99号）和省教育厅 《关于做好2017年度中等职业教育质量报告编制和发布的通 知》 （苏教职函 〔2017〕9号）以及无锡市、江阴市关于中等 职业学校教育年度质量报告的编报要求，以我校上报的 《2017 年江阴市职业院校基本信息统计》 以及 《2017 年江阴市教育 事业统计》的相关数据为主要依据，开展了深入分析，形成了 《江阴市商业中等专业学校质量年度报告 （2017年）》 报告中的数据来源： 1.每学年初上报江阴市教育局的职业院校基本信息和教 育事业统计，县域中等职业教育专项督导数据统计表； 2.各行政职能部门提供的统计数据。 报告分学校情况、学生发展、质量保障措施、校企合 作、举办者履责、特色创新、主要问题和改进措施等七个部 分。 目 录 1.学校情况 - 1 - 1.1学校概况- 1 - 1.1.1学校基本情况- 1 - 1.1.2办学成绩- 1 - 1.2学生情况- 2– 1.3教师队伍- 2 - 1.4设施设备- 3 - 2.学生发展 - 3 - 2.1学生素质- 3 - 2.2在校体验- 4 - 2.3资助情况- 4 - 2.4就业质量 - 4 - 2.5职业发展 - 4 - 3.质量保障措施 - 5 - 3.1专业动态调整- 5 - 3.2教育教学改革- 6 - 3.3教师培养培训- 7 - 3.4规范管理情况- 8 - 3.4.1教学管理 - 8 - 3.4.2学生管理 - 8 - 3.4.3财务管理 - 8 - 3.4.4后勤管理 - 10 - 3.4.5安全管理 - 10 - 3.4.6科研管理 - 10 - 3.4.7管理队伍建设- 11 - 3.4.8管理信息化水平 - 11 - 3.5德育工作情况- 11 - 3.5.1加强德育队伍建设，营造全方位育人格局- 11 - 3.5.2建设德育课程体系，不断提升育人效果- 12 - 3.5.3开展丰富多彩活动，营造校园精神文化- 12 - 3.5.4培养学生自主管理，积极开展社团活动- 13 - 3.6党建情况- 14 - 4.校企合作 - 14 - 4.1校企合作开展情况和效果- 14 - 4.2学生实习情况- 15 - 4.3集团化办学情况- 16 - 5.举办者履责 - 16 - 5.1经费- 16 - 5.2政策措施- 17 - 6.特色创新 - 17 - 6.1德育品质提升工程 - 17 - 6.2校企合作示范组合- 19 - 7.主要问题和改进措施- 20 - 7.1学校未来发展的方向不够明朗 - 20 - 7.2 部分教师主动发展的意愿不强 - 21 - 7.3学校专业建设的层次提升不够 - 21 - 1.学校情况 1.1学校概况 1.1.1学校基本情况 江阴市商业中等专业学校，前身为江阴市山观成人教育中 心校，创办于上个世纪70年代，80年代开办职高班，1992年 单独建制。原江阴商业职业高级中学于1998年被评为 “省级重 点职业学校”，2002年易址到山观成教，即本校现址。2009年 9月，江苏省江阴商业职业高级中学正式通过 “江苏省三星