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- 2018-08-31 发布于江苏
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第16课明朝的中外交往及冲突
郑和下西洋的目的史学界的三种说法: 寻找失踪的建文帝 向海外宣扬明朝的国威 为了加强同海外各国的联系 4阅读下列材料 “自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧瞑十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,视诸夷城,迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衙……” 请回答:1.上述材料反映的是哪一历史事件? 2.说出该事件的起止时间?起止地点? 3.这一历史事件有何意义?材料反映出一种什么精神? 1、汉朝时,汉武帝派_______出使西域,沟通了西域各国与汉朝的联系。 2、公元前60年,西汉政府设立_____________总管西域事务。 3、汉朝时开通的以长安为起点,沟通中西交通的陆上要道称为___________. 4、唐朝对外交往中最为频繁的国家有______、________、_________. 5、唐与日本交往过程中,主要的代表人物是_______。 6、唐与天竺的交往过程中的代表人物是_______。 这是08年“奥运会开幕式”中的一个场景:众多演员手持船桨,在浩瀚的大海中航行...... 师:请问这个场景演绎了我国历史上什么历史事件? 郑和下西洋,张艺谋选用这个情景展示了我国古代中外交往的成就,同学们想知道当时的情景吗?我们一起来学习16课《中外的交往与冲突》。 阅读材料:“封侯非我意,但愿海波平。” 1、材料中的“我”指谁?简单
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