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- 2018-08-31 发布于贵州
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苏教版数学六年级上册解决问题的策略替换课件之一
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 替换的策略 苏教版六年级数学上册 教学目标 1.使同学们初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定解题步骤,并有效地解决问题。 ? 2.在对解决实际问题过程的不断反思中,使同学们感受“替换”策略对于解决特定问题的价值,进一步发展同学们的分析、综合和简单推理能力。 400克 400克 400克 一瓶720毫升的果汁正 好倒满9小杯,每个小杯的 容量是( )毫升。 如果倒入3个大杯,也 正好倒满,每个大杯的容 量是( )毫升。 80 240 小明把720毫升果汁倒入6个 小杯和1个大杯,正好都倒满。大 杯的容量是小杯的3倍。小杯和大 杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯, 正好都倒满,大杯的容量是小杯的3倍,小杯和 大杯的容量各是多少毫升? 练一练
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