九历史一单元教学导案.DOCVIP

第一单元?? 人类文明的开端（1—3课） ? [知识与能力] ??以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。? [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； ??2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；? ? 3、口头表达能力的锻炼。 ?[情感态度与价值观] ??1、国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障； ??2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 ?[重点] 文明古人类基本情况 ?[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。 ?[课时]3课时 ?[课型] 新授课? [方式与方法]? 综合启发式教学????? ?[教具]地图册、相关多媒体? 第1课 人类的形成 ??[教学目标] ?1、知识与能力目标： ?通过本课的学习，使学生全面了解人类形成的历史，包括人类的出现、氏族社会的产生等相关史实。 ?2、情感态度与价值观目标： ?通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析，使学生认识：社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力，也是人类文明水平的重要标尺。 ?[重点和难点] ?本课教学重点：氏族社会的产生及其特点和作用。 ?课的难点人类是怎样由古猿进化而来的？ ? [教学过程] ?一、导入新课：可借用