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- 2018-08-30 发布于湖北
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高校领导班子建设的情况汇报和若干思考
思想政治建设是领导班子建设的灵魂和根本,抓和不抓,重视和不重视,效果是大不一样的。
一、我校的五点主要做法
(一)抓理论学习,提高领导班子思想政治素质
学习主要通过五种形式进行,即:自学、理论辅导、进党校、向教职工宣讲、理论与实践研究。即在自学的基础上,坚持每学期安排2-3次由专家、学者为校领导举行专题讲座,每两周安排一场中心组学习活动;校领导还通过组织“三个代表”重要思想宣讲团等形式,结合学习体会和实际工作向干部群众进行宣讲,并结合学校实际开展理论研讨,形成一批高水平研究成果进一步巩固和强化学习(已出版两集《学习与探索》),提高领导班子马克思主义理论水平和运用理论解决实际问题的能力。
(二)抓工作能力建设,提高领导班子的领导水平
领导班子的能力建设是要在工作实践中予以提高和体现,结合交大的实际,我们围绕一流大学奋斗目标,统筹规划学校改革和发展蓝图,提高班子成员科学决策意识和能力。近几年来,通过制定“211”规划、“985”规划、我们已充分感受到规划工作对高水平研究型大学建设的重要性和必要性。最近我校正在着手“2005-2010规划建议”的制订工作,争取在“十一五”期间使学校的学科发展、科技创新、人才强校、现代大学制度建设和校园建设等方面有一个明确目标指导下的快速提升。对班子成员来说,统筹策划的过程本身就是一个学习的过程,在领导实施的过程中既考验,又提高领导能力。
(三)抓工作作风建设,提高领导班子执政为民的责任感使命感
1、树立正确的政绩观,强化执政为民和对国家对人民负责的意识。由于实施985工程,象交大这样的学校这几年建设项目显著增加。我们要求自己不拍脑袋,不搞所谓“政绩工程”、“眼球工程”,而是按照高等教育自身发展规律,在国家的正确领导和大力支持下,依靠全校教职员工的共同拼搏,通过较长时间的、实实在在的、认认真真的积累,一步一个脚印迈向建设世界一流大学宏伟目标。
2、大兴调查研究之风。学校制定了《关于开展调研工作的若干意见》,明确提出校领导带头深入基层开展调研工作,每位校领导每学期要确定1-2个调研选题,全年不少于15个工作日开展调研活动。通过调查研究,大兴求真务实之风,牢固确立领导班子和领导干部“为民、务实、清廉”形象,以良好的党风带动良好的校风。
3、发挥好各方的作用。
一是专家教授的咨询、决策作用。交大很早就确立了教授治校的办学理念。在实践中不断建立健全各种专家学术委员会,如学校已经建立学科建设、基础教学、实验实建设、校园网络、信息管理等委员会和专家小组,由各领域有较高学术造诣的专家学者组成,可以直接为学校决策提供评估、论证等项服务。
二是教代会民主管理主渠道作用。学校不断完善教代会制度,建立健全二级教代会,使广大师生充分享有知情权、议事权,尤其在涉及广大职工切身利益的重大措施上享有决策权。如我校房改改革,牵涉到所有人的利益,就是在充分听取各层面意见,数易其稿,并经教代会表决而形成最终方案。
三是民主党派献言献策作用。上海交大民主党派力量比较强。学校每个季度都要召开民主党派座谈会,书记、校长亲自向各民主党派人士通报学校改革与发展情况,听取他们对学校工作的意见和建议。学校还在近期成立了主要面向各民主党派中青年人士的知识分子联谊会,通过联谊会的形式凝聚人心,积聚力量。
四是坚持校务公开。学校设立每周定期校领导接待日;党办、校办设立信访岗位,开通校长电子信箱;加强网上公共平台建设,及时将学校的一些重大决策广而告之;学校每学期还编制一册《上海交大校务公告》的校务公开文件集,供教职员工查询。
(四)抓干部、人才队伍建设,落实好党管人才原则
为贯彻“三个代表”重要思想和全国人才工作会议精神,我校把人才作为立校之本,全面实施人才强校战略。
1、完善干部选任机制,推进干部人事制度改革。
制定《上海交通大学党政领导干部选拔任用工作实施办法》,形成配套规范的干部选任机制。①处级干部公开选拔制度。1999年推出,已公开选拔处级干部21批次。②干部任职前公示制。从2001年起,对拟提拔任用的人选或经公开招聘人选,实行任前公示制。这项制度有利于增强干部选任工作的透明度,落实群众对干部选任工作的知情权、参与权、选择权和监督权。③领导干部任职试用期的制度。从1999年起,对非选举产生的处级及以下干部中实行干部任职试用期,试用期为一年。这项制度推进了干部能上能下,能进能出的用人机制的建立。④干部考核制度。1999年开始实行分级考核,明确干部的考核不只由领导说了算,还要考虑群众和相关方面的测评权重。这项制度的实施,增强了基层群众对干部工作状况的了解;干部的领导作风、工作作风明显改进,竞争意识、主动面向基层意识明显增强。
在优秀中青年干部和后备干部的选任和培养上,我校的主要做法和经验
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