烟台市第十二学孙春红.pptVIP

烟台市第十二中学 孙春红 要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。 　　荷兰数学教育家弗莱登塔尔认为： 学习数学唯一正确的方法是实行再创造，就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造性的工作，而不是把现成的知识灌输给学生。 * * 要把现代教育技术与各学科整合作为深化教育 改革的“突破口” 一.创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣。 例1 轴对称1 轴对称2 例2 旋转 乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会 扼杀学生探求真理的欲望。” 爱因斯坦也曾经说过：“兴趣是最好的老师。” 例3 七巧板 例4 勾股定理 二、有效的化抽象为直观，提高学生的理解能力． 例2 正方体展开图 例１　面动成体 例3 旋转 三、有效的突出教学重点，突破教学难点。 例１　截正方体 例2　探索三角形全等的条件（三） 四、有效的改变学生的学习方式. 例１　三角形重要线段 例2 变化的鱼 例3 　位似图形 五、有助于揭示数学规律、发展学生的思维. 例１　角平分线的性质 例2　相似三角形的性质 六、有效的节约教学时间，提高教学效率。 七、将多媒体信息技术融于教学课堂，能适当减轻