基于协同理论当代中国马克思主义大众化与思想政治教育结合途径探究.docVIP

基于协同理论当代中国马克思主义大众化与思想政治教育结合途径探究 　　摘要：当代中国马克思主义大众化与思想政治教育两者能够在理论、内容、方法上形成交叉与互补，继而产生协同效应。推动两者协同一体化发展，是同时增强马克思主义大众化教育与思想政治教育实效性的有效措施。应用协同理论，探索促使当代中国马克思主义大众化与思想政治教育有机结合、产生关联作用、形成整体合力，并最终产生协同效应而提高两者整体功效的途径。 　　关键词：马克思主义大众化；思想政治教育；协同理论 　　中图分类号：A81 文献标识码：A 文章编号：1673?8268（2012）01?0007?05 　　一、当代中国马克思主义大众化与思想政治教育概念的厘清 （一）马克思主义大众化的内涵分析 　　党的十七大报告提出，要“大力推进理论创新，不断赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”[1]。马克思主义大众化是一个崭新的时代命题，它既是对马克思主义中国化的新概括，也是对中国马克思主义研究的新认识，更是对马克思主义时代化、民族化提出的新要求。马克思主义大众化既是广义的马克思主义大众化，即整个马克思主义体系的大众化，更是狭义的马克思主义大众化，即中国特色社会主义理论体系的大众化。中国特色社会主义理论体系的大众化是当前中国共产党马克思主义大众化的重中之重，