2018-2019数学新学案同步必修五苏教版课件：第二章 数列2.3.1~2.3.2 第2课时 .pptxVIP

;;问题导学;问题导学;;梳理　一般地，在等比数列{an}中，若m＋n＝s＋t，则有am·an＝as·at(m，n，s，t∈N*)． 若m＋n＝2k，则am·an＝ (m，n，k∈N*)．;;梳理　(1)在等比数列{an}中按序号从小到大取出若干项：ak1，ak2，ak3，…，akn，…，若k1，k2，k3，…，kn，…成等差数列，那么ak1，ak2，ak3，…，akn，…是等比数列．;[思考辨析 判断正误] 1.an＝amqn－m(n，m∈N*)，当m＝1时，就是an＝a1qn－1.( ) 2.在等比数列{an}中，若公比q0，则{an}一定不是单调数列.( ) 3.若{an}，{bn}都是等比数列，则{an＋bn}是等比数列.( );题型探究;例1　在等比数列{an}中. (1)a4＝2，a7＝8，求an；;(2)若{an}为递增数列，且 ＝a10，2(an＋an＋2)＝5an＋1，求通项公式an.;反思与感悟　(1)应用an＝amqn－m，可以凭借任意已知项和公比直接写出通项公式，不必再求a1. (2)等比数列的单调性由a1，q共同确定，但只要单调，必有q0.;跟踪训练1　(1)在等比数列{an}中，a3＝4，a7＝16，则a5＝__；;(2)设等比数列{an}满足a1＋a3＝10，a2＋a4＝5，则a1a2·…·an的最大值为___.;