13级计算机大专《计算机运用综合设计模块》实训教学大纲.docVIP

《计算机应用综合设计模块》 教 学 大 纲 佳木斯市职教集团信息工程系 实训内容及课时分配（共56学时） 实训的目的和任务 本实训是一门计算机技能操作的一门课程，内容着重计算机的基本操作技能，和实用软件的综合应用，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，提高学生计算机操作水平，使学生熟练掌握办公自动化技能。 教学要求 课程设计应贯彻于整个教学过程中，每完成一个内容，就要求学生完成一些具体的任务，做到讲练及时交互、有机结合。通过实训，应达到下列基本要求：能够熟练的在Windows xp环境下进行基本操作；掌握1～2种输入法，英文打字速度达到80字符/分钟；能够熟练使用Office 2003系列软件，使用word进行图文混排，编排公式，制作表格、长文章编辑排版；使用excel进行表格编排，公式使用、数据处理；利用 power point制作幻灯片与放映和课件制作。 实训内容 实训一: 计算机系统操作与指法练习 【实训目的】 1、了解常见微型计算机系统的组成部件及常用外部设备的功能与与用途； 2、掌握常用外部设备的连接方法，了解在Windows下调整外部设备参数的设置方法； 3、Windows资源管理器； 4、掌握正确退出 Windows xp 的操作方法； 5、掌握正确的指法与击键的操作姿势； 6、如何正确进入Windows金山打字通2002。 操作姿势与指法直接影响录入速度，所以人们在初学的时候就应该注意姿势和掌握正确的指法，不能漫不经心，否则一旦养成不良习惯，再纠正就困难了。 【实训课时】 8课时 【实训内容】 1、（1）按正常（Normal）启动Windows xp； （2）退出Windows xp关闭计算机； 2、（1）复习击打键盘的姿势及方法，熟记按键的位置； （2）启动金山打字通2002，进行主键盘和小键盘的指法训练； （3）启动金山打字通2002，进行英文打字练习。 指法的应用应重复强调，打字坐姿及指法有的不正确。 作业：自测打字速度 要求：1.练习英文打字。2.添写自测记录表 自测记录表 次 数 测试内容 测试时间 速 度 正确率 第一次 文章 10分钟 第二次 文章 10分钟 实训二: 汉字录入技术——五笔字型 【实训目的】 掌握如何拆字根。 掌握字根用哪些键来代表 。 掌握如何输入编码。 英文指法练习。 【实训课时】 4课时 【实训内容】 1、汉字的五种笔画： 代 号 笔画名称 笔画走向 笔画及变形 1 横 左→右 一 2 竖 上→下 丨 亅 3 撇 右上→左下 丿 4 捺 左上→右下 ヽ丶 5 折 带转折 乙 乛  2、汉字的字根： 区 号 起笔类别 字根数量 分位 1 横起笔 27 王、土、大、木、工 2 竖起笔 23 目、日、口、田、山 3 撇起笔 29 禾、白、月、人、金 4 捺起笔 23 言、立、水、火、之 5 折起笔 28 已、子、女、又、纟 3、五笔字型键盘设计及应用 4、五笔字型键位图记忆 作业：自测打字速度 要求： 1.练习英文打字。 2.添写自测记录表 自测记录表 次 数 测试内容 测试时间 速 度 正确率 英文 文章 10分钟 五笔 字根 5分钟 实训三: Word 2003文档的基本排版 【实训目的】 1、掌握新建和保存文档的方法； 2、掌握文本的基本编辑操作； 3、掌握文本查找与替换的方法； 4、掌握字符格式化和段落格式化的方法； 5、掌握设置页眉和页脚的方法； 6、灵活运用项目符号和编号； 7、了解样式的创建和利用样式实现文章排版格式一致性的方法。（长篇文章编排） 【实训课时】 8课时 【必要知识】 1、启动和退出Word 2003的方法有很多种，用户要根据情况灵活运用，并且要熟悉Word 2003工作环境的组成部分。 2、当打开多个文档时，Word 2003与Word 97的处理方法各有千秋：Word 97是把多个文档窗口嵌套在整个应用程序窗口内，文档之间的切换只能通过单击“窗口”菜单中的命令实现；Word 2003则是每个文档占用一个单独的窗口，它们之间的切换除了可以运用Word 97的方法之外，还可以通过单击任务栏上的标题按钮实现。但是，在合理布局多个文档窗口方面，二者是相同的：只能通过单击“窗口”-“全部重排”命令实现。 3、当用户录入文本时，Word 2003会按照系统的设置把错误的英文拼写及语法和错误的中文语义采用各种颜色的下划线标记出来。 4、正确理解段落的含义：无论文本内容长短，只要在文本结束的右侧出现一个段落标记，便于工作称为一个段落。 5、正确理解“复制”、“剪切”和“粘贴”的含义。 6、利用Word 2003的“查找和替换”功能，