2018-2019版新学案化学同步必修一苏教通用版课件：专题4 第二单元 生产生活中的含氮化合物 第3课时 .pptxVIP

专题4　第二单元　生产生活中的含氮化合物第3课时　硝酸的性质学习目标定位1.掌握硝酸的重要性质和应用。2.了解硝酸的工业制法。3.能依据化合价升降法配平氧化还原反应方程式。内容索引新知导学达标检测新知导学1.在两支试管中各放入一小块铜片，分别加入少量4 mol·L－1的稀硝酸和15 mol·L－1的浓硝酸，立即用蘸有氢氧化钠溶液的棉花封住试管口，观察试管中发生的现象。(1)实验现象：反应开始后两支试管中都有 产生。加入浓HNO3的试管反应强烈，放出 色气体，溶液呈 ，加水后变成 色；加入稀HNO3的试管反应缓慢，放出 色气体，生成 色溶液。气泡绿色红棕蓝蓝无一、硝酸的性质(2)结论：浓、稀硝酸都与铜反应，浓HNO3与铜反应生成的气体为 ；稀HNO3与铜反应生成的气体为 。①铜与浓HNO3反应的化学方程式： ；②铜与稀HNO3反应的化学方程式： 。NO2NOCu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O2.将上述实验中的金属铜换成少量金属铁进行相同的实验，观察发生的现象。(1)实验现象：加入浓硝酸的试管中，铁片 。加入稀硝酸的试管中，有 产生，在试管口上方， 气体变成了 ，溶液变为 。(2)实验结论：Fe在常温下遇到浓HNO3发生钝化现象。稀硝酸与铁反应生成了NO，NO遇空气后又生成了NO2。(3