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《班级管理》思考题： 利用班级现有资源制定一个班级管理发展计划（要求：切实可行） 幼儿园班级管理方法有哪些？运用这些方法需注意什么？ 教师如何把握好和家长之间交流相处的度？（结合工作经验举例说明） （任选一道完成，发到邮箱： 1208865211@QQ.COM） * 孩子的心声： 过高的期望，带来我们的无望； 过度的保护，带来我们的无能； 过分的溺爱，带来我们的无情； 过多的干涉，带来我们的无奈； 过多的指责，带来我们的无措。 * 谢谢大家！ 再见！ * 谢谢观看 非常感谢观看本文档 * 欢迎观看 【【【非常欢迎观看本文档】】】 * 幼儿园班级管理 阜新市教师进修学院 王亚丽 * 一、班级管理的含义、作用 二、班级管理的内容 三、班级管理的方法 四、实践方法及案例 * 管理的含义： 即管理是“通过组织计划来行动，把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来，使之发挥最大效果，以达到机构的目标，完成机构的任务。 * 幼儿园班级管理的含义： 即“班级中的保教人员通