全国教育科学划管理工作调研活动.docVIP

PAGE PAGE 1 全国教育科学规划管理工作调研活动 工作方案 根据全国哲学社会科学规划办公室要求，今年下半年，全国教育科学规划办公室集中组织开展一次全国教科规划管理工作调研活动，通过全面系统的调查研究和统计分析，进一步掌握全国教育研究和规划管理工作的基本情况，总结近年来教科规划管理工作的经验做法，梳理当前存在的突出问题并提出相应的对策建议。方案如下： 一、调研主要内容 （一）调查统计各地教育研究基本信息 本次调查统计范围为省（自治区、直辖市）、计划单列市教科院所、省属全日制本科普通高校，由各地规划办组织实施。各省（自治区、直辖市）、各计划单列市规划办按照要求将本地材料汇总后报送我办。 1.研究人员基本情况 主要统计本地区在职和80岁（含）以下已退休的专门从事教育研究和教学工作的人员。本次统计不包括教辅人员和行政人员，兼职人员一律在原单位统计，汇总后填写《某省（区、市）教育研究人员统计表》（参见表1）。 2.重点研究机构情况 主要统计本地区教育部教育学（含心理学）重点研究基地、省部级教育学（含心理学）研究基地、有特色的实体性质的教育学（含心理学）重点研究机构。主要内容包括机构（基地）名称、主要研究领域、负责人、经费来源及额度、科研团队人数、代表性研究成果、社会影响等，每个重点研究机构分别填写《某省（区、市）教育学重点研究机构基本情况登记表》（参见表2-1，表可复制），