2018-2019学年高中政治 第4单元 第9课 第1框 市场配置资源教案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 《市场配置资源》 一、教学目标? 1.?知识与技能目标? 识记市场经济的基本含义，明确市场配置资源的机制和市场调节的优点；理解规范市场秩序和建立信用制度的必要性、措施；体会并能区分市场经济的固有弊端；提高学生理论与实际相结合能力、分析归纳能力和辩证看问题能力 2.?过程与方法目标? 通过从外卖订餐看市场配置资源，结合社会生活中的实例学习课本知识认识市场配置资源的方式、优缺点及理解规范市场秩序和建立信用制度的必要性、措施，提高学生理论与实际相结合能力、分析归纳能力和辩证看问题能力 3.情感态度价值观? 通过学习，使学生对资源的有限性有明确的认识，树立起合理利用资源、不浪费资源的观念，养成勤俭节约的好习惯；?通过学习市场配置资源的方式及优点，使学生明确市场竞争的常态和科技进步重要性，体会到重视自身素质提升的使命感；通过剖析规范市场秩序和建立信用制度的必要性、措施能够自觉树立市场意识、诚信意识和法律意识。 二、教学重点? 1.?教学重点：市场配置资源的优缺点；规范市场秩序和建立信用制度的必要性、措施 2.?教学难点：市场如何配置资源? 三、教学方法? 探究教学法，情境教学法，讲授法。? 四、教学过程? 分笔记本的经济学思考：笔记本数量有限： 资源（人、财、物）是有限的 同学们都想得到 ：人们的需求是无限的