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活动三 风筝制作说明书
活动目标:
初步了解各类说明书的一些特征,通过观察认识制作类说明书的特点。
将自己在实际操作中的经验进行筛选、整理,编制“风筝制作说明书”。
增强团队合作精神,提高综合信息的能力。
活动准备:
教师:准备几份有代表性的制作类说明书(如家具组装、玩具拆装、折纸游戏的说明书。
学生:收集一些说明书。
活动过程:
活动阶段
学生活动
教师指导
活动建议
设计意图
导入
·围绕“如何指导低年级小朋友制作风筝”展开讨论。
·分析各种指导方法的优劣,确定本次活动的主要任务——编制“风筝制作说明书”。
·谈话引入:低年级小朋友将进行风筝放飞的活动,想请大家指导他们制作风筝,我们
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