东华《人力资源开发和管理》17秋平时作业2.doc

HYPERLINK http:// ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 东华《人力资源开发与管理》17秋平时作业2 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. （ ）指在工作中直接对员工进行培训，它是通过聘请有经验的工人、管理人员或专职教师指导员工边学习边工作。 A. 岗前培训 B. 在职培训 C. 知识培训 D. 人员培训 满分：2 分 2. 人力资源的（ ）是指在人力资源开发的过程中，有思维与情感，能对自身行为作出抉择，能够主动学习与自主地选择职业，更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性，能够有目的地进行活动，有目的地改造外部物质世界。 A. 生物性 B. 时限性 C. 能动性 D. 再生性 满分：2 分 3. 人力资源管理一词并不是“天生”的，它经历了一定的发展过程，从重视人的能动性，到把人看作一种（ ），再到对其进行管理。 A. 资源 B. 钱财 C. 工具 D. 服从者 满分：2 分 4. 雇佣关系强调当事人双方的意思自治，只要当事人双方的约定不违反法律的强行性规定，不违反公序良俗，国家就不予干预，其权利义务的调整主要参照（ ）等民事法律规范。 A. 劳动法 B. 民法通则 C. 劳动合同法 D. 社会保险法 满分：2 分 5. 好的（ ）能明确组织精神，明确对“人”的奖罚，明确组织纪律。 A. 制度 B. 管理者 C. 人 D. 领导 满分：2 分 6. 公平理论指出：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切，人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行（ ），并对公平与否做出判断。 A. 商讨 B. 比较 C. 交换 D. 讨价还价 满分：2 分 7. 在人力资源政策调整计划中包含计划期内的人力资源政策的（ ）。 A. 调整原因 B. 调整步骤 C. 调整范围 D. 以上都是 满分：2 分 8. 在薪点工资制里，用薪点表示员工的收入水平，薪点是企业计算薪酬的（ ），既反映企业整体的经营绩效水平，也反映员工个人收入水平的变化。 A. 基本单位 B. 依据 C. 人员 D. 数量 满分：2 分 9. 自用工之日起（ ）个月内，经用人单位书面通知后，劳动者不与用人单位订立书面劳动的，用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系，无需向劳动者支付经济补偿，但是应当依法向劳动者支付其实际工作时间的劳动报酬。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 满分：2 分 10. 在选择工作信息收集方法时需要考虑的首要因素是( ) A. 工作信息的来源 B. 分析岗位的特征 C. 工作分析的目的 D. 实际条件的限制 满分：2 分 11. 目标管理是美国著名的企业管理专家（ ）提出的一种管理制度,为协调组织目标与个人目标的矛盾做了非常有益的探索。 A. 舒伯 B. 德鲁克 C. 施恩 D. 以上都不是 满分：2 分 12. 职业生涯管理应看作是竭力满足（ ）需要的一个动态过程。 A. 管理者、员工 B. 员工、企业 C. 管理者、企业 D. 管理者、员工、企业 满分：2 分 13. 在学生阶段，( ) (特别是那些在学生心目中享有较高威信的老师)对学生的影响尤其大，老师的鼓励与支持可能决定学生终生对某一学科、专业或工种的兴趣，从而走上职业道路。 A. 中学老师 B. 大学老师 C. 小学老师 D. 幼儿园老师 满分：2 分 14. 内容型激励理论着重研究激发动机的（ ），这类理论表明，要使员工出现企业期望的行为，须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系，既从内因入手。 A. 诱因 B. 过程 C. 钱的因素 D. 外在表现 满分：2 分 15. ( )是指在工作内容和责任层次上的基本改变，并且使得员工对计划、组织、控制及个体评价承担更多的责任。 A. 工作小组 B. 工作扩大化 C. 工作丰富化 D. 岗位轮换 满分：2 分 16. （ ）信息传播范围较广,招聘信息可以定时定向投放，发布后也可以管理，基本可以覆盖到全球。 A. 网络招聘 B. 现场招聘会 C. 职业介绍机构 D. 猎头公司 满分：2 分 17. 工作分析的哪个阶