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- 2018-08-31 发布于江苏
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关于进一步推发展工科、提升医科、
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关于进一步推进“发展工科、提升医科、
振兴文理、强化农科”的意见
发展工科、提升医科、振兴文理、强化农科,推进文、理、工、农、医各学科协调发展,是按照分类指导、强化综合提出的学校整体发展思路。在新的历史发展时期,国家实施“提高自主创新能力,建设创新型国家”重大战略,对高等教育发展提出了新任务、新要求。为深入贯彻落实科学发展观,加快实现“两个转变”,更好地发挥学科建设在人才培养、科学研究、社会服务方面的龙头作用,推进学校各项事业协调、快速发展,今后一段时期,要继续坚持这一发展思路。
现就进一步推进“发展工科、提升医科、振兴文理、强化农科”提出如下意见。
一、总体要求
1、坚持分类指导,实施分层建设。依据各学科的发展基础、发展空间、发展需求,提出差异化的发展思路和发展措施,科学谋划各学科发展途径。
2、加强一级学科建设,提升学科整体水平。要从社会和学校事业发展的整体需要出发,按一级学科组织、规划学科建设,统筹国家、省、校三个层次重点学科。一级学科建设要做到积累传承与创新突破并重,优势特色建设与整体水平提升并重。努力构筑人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作的一级学科平台。
3、加强学科交叉融合,增强科技创新能力。充分发挥我校学科门类多的优势,组建交叉学科研究队伍,开展跨学科科技攻关,着力增强科技创新能力,积极推进知识创新、技术创新和理论创新。大力推进跨
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