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- 2018-08-31 发布于江苏
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关键词信息技、创新、兴趣、激发培养
关键词:信息技术、创新、兴趣、激发培养
一、???????激发培养学生的创新精神
兴 趣是创新的前提,学生对学习有无兴趣,学习效果截然不同,如果学生对某种事物发生了兴趣,才会启动思维,主动去找解决它的办法;并且经历才会高度集中,更 有所提高记忆的有效性。因此,根据学生的学习规律,培养他们的兴趣,有了兴趣就会有创新。课堂教学中以生动活泼的方式传授知识,让学生从学习中寻找快乐, 体验快乐,把学习变成充满乐趣的过程,变压力学习为动力学习,从而培养学生的创新精神。直接学习是学习过程本身直接引发的,我们就要从问题的引入和学习活 动的设计上下功夫。引入主题,开放自主、生动活泼,是引发学生直接学习的关键。
1、????????????巧设悬念,激发学生的求知欲
有 效的导入新课,是创新教学中的一个重要环节。教师正确、巧妙的利用多媒体导入新课,,引发学生浓厚的学习兴趣,可以激发学生强烈的求知欲和创新能力,从而 达到学习的有效性。在计算机教学中我们要经常采用对关键问题提问的方式,设计对学生感兴趣的问题,一开始就抓住学生的注意力,引起学生追求知识的欲望,集 中学生的注意力。如:在小学低年级初上电脑课,虽然学生有好奇心和强烈的欲望,但低年级学生往往是刚接触电脑,所以刚开始教学时,更多的是先要让学生掌握 具体的操作技巧,如鼠标的运用等。而操作技能技巧也可以在绘画的过程中慢慢地加强与掌握。所以,如选用《金山
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