幼儿园师德建设计划及教师师德承诺书nomosn_j.docVIP

幼儿园2011年师德建设计划 为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“深入学习科学实践发展观”为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。 二、任务目标 （一）教师目标 1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。 2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。 3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。 4、争做师德标兵。 （二）、集体目标 1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。 2、相应建立推进师德建设的有效机制。 3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。 4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。 5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。 三、方式方法 从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。 1、从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性 教育部指出：“我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做幼儿健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育。 2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设 逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。 3、提高自身修养，在时间中锤炼自我 社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及安宁市教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养： （1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。 （2）做终身学习的楷模。 （3）要谨言慎行，自率垂范。 （4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。 （5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系 4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围 着重抓好以下几项活动： （1）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。 （2）开展“最佳幼儿教师形象”、“师德标兵”、“优秀班主任”的评选活动； （3）开展“教师爱心实践活动”，要求：勾勒出最佳幼儿教师形象，总结一句师德格言。 2011年3月 幼儿园2011年师德建设活动计划 为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，在全园教职工中开展师德建设活动。 ???? 组织教师认真学习相关法律法规 组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《幼儿教师职业道德规范》 进一步增强广大教师的法制观念，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。 二、通过观看录象和听讲座等活动，树立学习榜样，提高教师的道德修养。 三、签定师德承诺书，在日常活动中规范教师的职业道德行为。增强做一名光荣的人民教师的责任感，树立人民教师良好师德形象。 ?? 四、开展师德演讲活动。 ??? 为进一步提高教师的爱岗敬业精神，本学期组织一次“我爱幼儿园，我爱孩子们”师德演讲活动，对教师的师德师风作出客观公正的评价，发扬成绩，找出不足，促进和加强师德师风建设。 ??? 五、大力宣传师德典型的先进事迹，树立学习榜样。 ???? 我们通过培育、选树身边的先进典型，让教师从自身榜样学习开始，不断学习优秀教师、师德标兵的先进事迹。并通过举办“学习身边的榜样”专题报告会、师德体会交流、座谈会等形式，广泛宣传师德建设中的先进