初中生物珍爱命拒绝毒品.docVIP

初中生物 珍爱生命 拒绝毒品 教 学 目 标 说出毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论；了解青少年吸毒的主要原因，学会拒绝毒品的诱惑，珍爱生命。 通过吸毒者图片的展示，讨论毒品对人体、家庭和社会的危害，从而形成“珍爱生命 拒绝毒品”的意识。 通过案例分析，提高警惕，拒绝毒品；形成健康生活观念，共同抵御毒品的危害，积极参加禁毒活动。 教学 重点 了解毒品的种类，说出毒品的危害，学会拒绝毒品的方法，形成热爱生命、拒绝毒品的意识。 教学难点 形成自觉抵制毒品的意识和行为。 教学媒体 多媒体课件、图片展示、投影仪等。 教学过程 学生活动 教学目的 情境导入： 图片展示（配有背景音乐）： 1、吸毒瘦弱不堪； 2、杨某某因毒瘾发作疼痛难忍砍断自己手指； 3、福州某男因毒瘾发作自伤左臂； 4、郭某某毒瘾发作后剖腹自杀未成，腹部被缝合18针； 5、陈某某毒瘾发作时痛苦难忍撞墙自杀未死； 6、广西一吸毒女青年，在毒瘾发作时难受之极，跳楼自杀； 7、梁蓓丽，21岁,因注射毒品过量死于南宁市街头。 一幅幅血淋淋的画面告诉我们什么？ 新课教学 一、有关毒品 【提问】：请同学思考我们应怎样做，才能真正达到 “珍爱生命，拒绝毒品”的目的？ 【助你思考】： 1.不会识别毒品能行吗？ 2.吸毒者的下场怎么样？ 3.孤单和忧郁会不会让坏人有可乘之机呢？ 4．对不认识的人要不要有警惕心, 他们给的烟、饮