在新课改中建新型师生关系很重要.docVIP

在新课改中建立新型师生关系很重要河南中学? 姜少刚 ? ??? 时代在发展，社会在变革，教育的发展也要与时俱进。 随着课改浪潮席卷全国教育界，广大教师积极投身课改的学习、探索和实践中。在此过程中，各位老师各路大显神通，发挥自己的特长，各种崭新的教学形式、教学手段纷纷涌现，新的教学方法层出不穷。然而，从中也发现了一个令人担忧的问题：一些教师只把注意力放在了教学形式教学手段的探索创新上，而忽视了与学生的情感交流，一些教师在课堂（特别是公开课）上总是面带笑容，显得和蔼可亲。课后，可就不是那么一回事了，对学生照样凶巴巴、一副高高在上的模样，竭力维护自己的师道尊严。而课堂上虽然显得热热闹闹，师生间的关系不是那么自然、融洽、显得生硬，相互之间缺少默契。总而言之，新课程、新教材使用了，新的教学形式、教学方法、手段也得到了进步的开发、运用。然而，与新课程、新教材、新形式、新手段相匹配的新型师生情感关系却没能建立起来！说起师生关系我们中国自古以来就有“严师出高徒”，“棒下出孝子”的祖训。孩子在课堂背不上课文老师就要用教鞭打手心，孩子在家里不听话轻者遭到一顿严厉的训斥，重则就会受到皮肉之苦。几千年的传统熏陶影响是根深蒂固的。时至今日，孩子犯错误不敢向老师说，不敢和家长说。这些严厉的管教方式至今还时不时地造成不良影恶果。我村就有一例，父亲因为孩子淘气、学习不好，既不调查原因，也不耐心帮助孩子改掉坏习惯，而是不问青红皂白上去就是一个耳光！这位父亲万万没有想到孩子的这只耳朵被打聋了。在学校教育者的极端言行也是时有见报的。我们已经踏入了新世纪的门槛，国际竞争日益激烈，人才的竞争是其核心。作为培养人才的学校尤其受到党和国家的重视，教育改革的大潮席卷全国，改革教材、改革教法......其实，在新世纪，建立新型的师生关系也是非常重要的。?? ??? 师生关系是指教师和学生在教育的过程中形成的相互关系，是人与人在教育领域中的反映。就师生关系所指向的目标而言，可分为完成教育任务而发生的工作关系以及为单纯满足交往需要而形成的人际关系；就师生发生关系的形式而言，可分为以组织结构形式的组织关系以及情感，认识等交往为表现形式的心理关系。《走进新课程----与课程实施者对话》中指出：新型良好师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系，它是一种真正的人与人的心灵沟通，是师生相互关爱的结果，是师生创造性得到充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土。真正贯彻课改精神的课堂，应该营造出新型良好师生情感关系为基础的和谐、真诚和温馨的心理氛围。这种心理氛围应该至始至终地贯穿整个教育过程。师生之间缺乏积极的情感联系，不仅使得一直为人们珍视的师生情谊黯然失色，也使得教育活动失去了宝贵的动力源泉。优化师生情感关系，重建温馨感人的师生情谊。是师生关系改革的现实要求。（《走进新课程----与课程实施者对话》）。教育是一项以灵魂塑造灵魂的工作，没有建立在新型良好师生关系基础上课改，必然会是一辆没有发动机的汽车，只能做“秀”罢了。据此新型师生关系可以从三个方面建立：长幼关系、服务关系、朋友关系。 ???? 在学校教育者常常是比受教育者年龄偏长、社会阅历丰富、学识渊博。正因为这些，教师应该受到学生的尊重。相对而言手教育者常常是年龄偏幼的社会阅历较少、学识较为浅薄。既然是求得学问对待老师就应该以礼相待、备加尊重才是。教师作为有知识、有修养者更应该爱护学生，尊重学生的人格。新型的师生关系应该是教师尊重关心学生；学生应该尊重爱戴教师。 ??? 另外新型的师生关系还是一种服务的关系。也就是教师为自己的服务对象做好服务工作。教师这个职业是一种奉献的职业，教师甘做人梯托起民族的希望。有人把教师比作红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。教师要用自己的思想、学识、经验等，帮助学生学习，帮助学生健康成长。为学生的成长进步指明方向、创造良好的环境。 ??? 最后，新型的师生关系可以是一种朋友关系。教师与学生身份是不一样的，但人格是平等的。朋友之间应以坦诚相待。在平常和学生多交流及时掌握学生的情况，学生能够主动说出自己的心事，我们教师就能够以最快的速度，以最有效的方法，使学生解决困难，重新快乐起来。如果做到这一点，班里也就没什么难解之迷、难破之案。师生关系融洽教学工作，班级管理工作将不是负担，而是一种享受。班主任将不是人人躲，而是人人争着做。 ?在我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长。建立良好的新型师生关系是使学生健康和谐发展的重要保证，是实施素质教育，提高教育质量的重要条件。建立新型师生关系有利于师生相处。从相处时间来看，教师的职业特点决定了与学生相处是长期的，只要是在学校就会与学生打交道。和谐的师生关系利于教师热爱教育事业，增强做好本职工作的信心和责任心，能够热爱学生、