八年级政下册 第一课 我们享有广泛的权利学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 我们享有广泛的权利导学案 课 题 《我们享有广泛的权利》 学习目标 我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。 重难点 1.教学重点：公民如何正确行使权利。 2.教学难点：言论自由要受到限制。 【自主复习知识准备】 阅读思考： 1.我国公民的基本权利涉及哪些方面？ 2.我国公民的基本权利有哪九大类？ 3.言论自由要受到法律哪两个方面的限制？ 4.公民应怎样正确行使权利？ 【自主探究知识应用】 情境剧场： 情境一：旅途劳累使绝大多数旅客正地闭目养神，妮妮也靠在妈妈肩上准备休息一会儿，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息。”张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说，你管得着吗？” 情境二：旅游车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔，把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了，走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”这时妮妮已经睡不着了，她觉得张亮说话太不讲理了。 情境三：旅游车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动，稍许，张亮盯着旅客甲说道：“刚才就你接近过我，