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2016年北京大学行政管理考研【行政学
原理】核心讲义必备
第一部分 行政原理与行政体制
第一章 绪论
育明教育解说:本章回顾了行政学自 1887年至今一百多年所有的成果,是备考时需要
重点复习的重点。育明教育咨询师发现,在考生备考的时候,很多人卡在了第一章。其实,
本章重要的考点只有两个:
1、行政现象,尤其是不良行政现象。
2、行政学发展历程,包括各个阶段的代表人物及其主要观点和贡献。
1.1 考点、难点、热点归纳
【考点1】公共行政的涵义
1、公共行政,泛指各级国家行政机关(主体)以公共利益为目的,依据宪法及法律的
规定(依据),通过科学及时的制定和准确、有效地执行公共政策(途径),管理公共事物、
维护公共秩序、保证公共安全、提供公共产品、实施公共服务 (目的)的活动。换言之 公
共行政是依法运用公共权力、承担公共责任、解决公共问题、保障公众利益、满足公众需求
的一种最为广泛、最为经常、最为直接的国家行为。它的本质属性是 “公共性”。
育明教育解析:“公共行政”这个概念只要把握住 “公共利益” “公共性”两点足矣。
其他的内容 可以根据理解 随意添加和描述 无非就是政府的一些职能“对外保卫国家安
全,对内维护公共秩序,提供公共产品和服务,制定公共政策”等。
2、同义词语辨析——公共管理
公共管理 是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量 (主体)广泛运用政治的、
经济的、管理的、法律的方法(途径),强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品
质 从而实现公共的福祉与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组
成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。(参
考张成福、党秀云《公共管理学》,中国人民大学出版社 2007年版。)
资料来源:育明考研考博
【考点2】“行政”与 “管理”
1、行政管理学中的 “行政”
其中行政通常指政府公共行政过程中的政务的分析和推行。具体表现为政府以为全体国
民服务等宪法原则和宪法精神为依据(依据),以实现社会公平和社会正义等行政理念为指
导,以运用公共行政权力为基础,以承担行政责任为前提,以合法的行政管理方式为手段
以追求卓越为目标履行政府职能 制定国家宏观公共政策。价值判断和价值选择 是政府分
析和推行政务的核心问题。
2、行政管理学中的 “管理”
通常是指政府 (行政)运用依法获授的国家公共行政权力 并在法律原则规定的范围内
运用行政裁量权 以行政效率和社会效益为基本考虑标准 处理公共行政事务的过程和活动。
3、二者区别
行政 管理
社会公平、社会正义、服务 行政效率、社会效益、技术、科学、工具、方法
【考点3】“七环节”理论(POSDCORB (北科2012名解
卢瑟.古立克和林达尔.厄威克合编的《行政管理科学论文集》提出了著名的 “七环节”
理论,即计划(Planning),组织(Organizing),人事(Staffing),指挥(Directing)
协调 (Coordinating)、报告 (Reporting)预算(Budgeting) 以此概括行政管理的七大基
本职能,并为此创造了一个新的英文单词POSDCORB。
【考点4】公共行政学的学科特点
1、综合性
2、实践性
3、系统性
4、技术性
5、发展性
【考点5】公共行政学与相关学科的关系(育明教育注:常考点
1.公共行政学与政治学
一般认为 公共行政学源自政治学 其最初的目的是研究如何有效地保卫宪法和执行宪
资料来源:育明考研考博
法。所以,从渊源上说,公共行政学是政治学的分支学科。
政治学 公共行政学
区别 研究国家的基本理论和制度 研究政府体制和政府行为等行政现象
联系 行政学借政治学指引其方向,政治学则有赖
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