基于跟踪管理土木工程专业教学探讨.docVIP

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  • 2018-08-30 发布于福建
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基于跟踪管理土木工程专业教学探讨.doc

基于跟踪管理土木工程专业教学探讨

基于跟踪管理土木工程专业教学探讨   摘要:通过五年的毕业设计实践教学,笔者总结了一套毕业设计质量跟踪管理的实施细则。具体做法是:结合工程实际,师生选题双向选择;利用产学研基地,提高指导教师工程经验;专业负责人牵头,组建毕业设计过程监督检查组,落实毕业设计各个环节的具体措施。具体环节是:毕业设计开题必须在完成建筑方案后进行;毕业设计手册必须按要求如实填写;毕业设计全过程一路跟踪;依据毕业设计过程的各个环节的评价记分积累,采取分级答辩的机制;答辩成绩的形成必须相对科学。   关键词:质量跟踪管理;土木工程;毕业设计;实施细则   中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)38-0066-03   在土木工程专业中,房屋建筑方向的毕业设计一般为具体功能的房屋设计,如高层住宅楼设计、办公楼设计等,主要侧重建筑方案设计和结构设计计算。毕业设计与工程实际密切相关,是培养学生的实践能力和创新能力的重要环节。但是近些年来,由于受到就业、管理松懈等多方面因素的影响,毕业设计质量下滑已经成为普遍的现象,甚至毕业设计作假、抄袭等情况日益严重。因此,如何有效地指导学生进行毕业设计、培养学生实践能力、提高毕业设计质量是一个重要的课题[1]。   一、影响本科生毕业设计质量的主要因素分析   1.学生精力投入不足的影响。就业市场的双向择业及其信息的不对

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