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2.1 获取信息的过程与方法 第二章 信息的获取 任务: 假如你有广州的亲戚要来参加中博会,之后十·一长假在山西旅游,你能否为他们设计一个旅行计划呢?你认为事先要准备哪些信息呢? (设计好的旅游计划以PPT形式发送) 1、确定信息需求 ①分析问题,制定信息需求内容大纲 ②确定成果目标形式及所需载体类型 论文或板报: 演示文稿: 宣传片: ③列出信息需求清单 信息需求内容、载体形式、成果目标形式等 1、确定信息需求 2、确定信息来源 2、确定信息来源 2、确定信息来源 问题:1、在采集灾害防范知识时,你会采用哪些方法?哪种方法可信度较高?2、《论语·阳货 》中:“道听而途说,德之弃也。”中讲到的采集方法来源是什么?这种信息采集的方法可信吗?3、 “实践是检验真理的唯一标准”中讲到的采集信息的来源是什么?这种信息采集的方法可信吗? 2、确定信息来源 2、确定信息来源 为了使采集到的信息更具有说服力,应尽量选择可靠的信息源,同时力求信息来源具有多样性和代表性,避免从单一渠道获取信息。 3、采集信息 根据信息的来源 确定采集方法,需要时使用恰当的工具采集信息 4、保存信息 输入计算机保存 假如你的父母给你3000元,让你自己组装一台电脑,你认为信息需求内容有哪些? 李时珍著有伟大的医学著作《本草纲目》。这部书凝结着他毕生的心血,其中很多资料都是他亲自走遍了山川河流,品尝众多奇花异样草而得到的。请问,这些资料信息出自(??? )A 事物本身???? B 他人信息???C 媒体资料??? D 其他信息来源 假设你是班里的宣传委员,班主任要求你负责完成一期主题为“爱护环境,从我做起”的黑板报的工作。要求有图形和文字内容,你将如何最快得到这些资料( )。A.组织几个同学在图书馆里去找B.组织几个同学在网上进行搜索,把相关内容 摘抄下来C.自己独自去找,不用麻烦别的同学D.把这个任务分给其它同学完成,自己就不用 干啦 高一年级的会考报名中,需要提供每位学生的照片一张输入电脑,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷(?????? ) A 数码摄像机????? B 普通相机?? ?? C 数码相机????? D 扫描仪 学校组织一次社会实践活动,参观当地的“敬老院”,要求同学们自己带相关设备,将实践的所见、所闻、所想形成一个报告,进行一次比赛,请选择你认为应该带的设备是( )。A.扫描仪、照相机、摄像机、计算机B.照相机、摄像机、打印机、录音设备C.扫描仪、照相机、摄像机、计算机D.照相机、摄像机、录音设备 最便捷、准确获取以下信息的方法是: 中博会、国庆期间我校作息时间安排 中博会主题 交警接到交通事故报警电话,要认定事故责任方 旅游中在交叉路口问路 能根据实际问题分析信息需求、确定信息来源,采用合适的方法获取信息。保证信息的全面、真实、准确有效。 要有随时获取有用信息的意识,对信息有敏感性。 养成分析问题的良好素养。 养成将信息进行有效组织(分类管理和存储)的良好素养,用信息解决实际问题。 * * 太原第二实验中学 齐芳 信息获取的过程: 网络 询问亲友同学 114、12580电话 看、试吃 银河飞渡、顺溜 网络+询问+试吃 查询好吃干净的刀削面特色饭店 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 获取信息的过程 文字、图片 文字、图片、声音、视频 视频、动画 什么是信息需求? 成果目标 载体类型 信息需求内容 2 4 3 1 信息需求清单 网络 询问亲友同学 114、12580电话 看、试吃 查询好吃干净的刀削面特色饭店 动物 山河 风雨 表情 行为 化学反应 活动过程 事件现场 事物本身 老师 父母 同学 朋友 专业人员 他人 报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络 媒体 示 例 来源 动物 山河 风雨 表情 行为 化学反应 活动过程 事件现场 事物本身 老师 父母 同学 朋友 专业人员 他人 报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络 媒体 示 例 来源 加工过的信息或转载信息,要考证其真实性 获取没有加工过的信息 不做“井底之蛙”——来源越广信息量越大 不要“道听途说”——考虑权威
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