福师《文学创论》第三章形象论课堂笔记.docVIP

奥鹏远程教育中心助学服务部 PAGE 心系天下求学人 Page PAGE 1 of NUMPAGES 7 专业 专注 周到 细致 福师《文学创作论》第三章 形象论 课堂笔记 主要知识点掌握程度 主要掌握结构或者细胞形态分析（不从理论出发，而是从感性出发），重点了解意象分析的第二要素——情感，体会并能用具体例子来说明细节与作家的特殊感情得关系。其它内容一般了解。 知识点整理 一、形象论之一 方法：结构或者细胞形态分析——不从理论出发，而是从感性出发 从抽象的理论出发，有好处，是比较全面，有体系性，学术性很强；但是，也可能成为没有用处的思想负担，如美是生活，美是自由的象征，美是想象等等。 从具体的意象或者形象出发，有缺点，可能抽象度不够，学术性不强；但是很实用，可以推动学术的发展。 这就要找出一个细胞形态的东西来：进行随机取样。但是，是要取其中成熟的细胞，而不是病态的，也不是发育不成熟的细胞。形象的奥秘，它的生命和局限，发生和发展，乃至走向灭亡的规律都可以从细胞分析出来。如课本上取的一首诗，归心似箭——朝辞白帝。一篇散文，如孤独的自由——荷塘月色。 今天首先从最初的层次上讲起：形象是相对于抽象而言的。什么是形象，就是不抽象。抽象是概念，也就是不具体，没有感觉。形象就具体，有感觉。 热、欢乐都是不具体的，没有感觉的。 热没有感觉，流汗，就有点感觉了。但是这还不能说是形象。因为这还不够具体，感觉还不够强烈。流汗，感觉不强烈；汗从下巴上滴下来，用袖子、衬衫去擦，这是男孩子的特点。用手帕去扇鼻尖，这是女孩子的特点。要有多样的感觉，郭风先生把这叫做五官开放。美国新闻记者一次写一家被谋杀新闻，只要写警察被流在地上的血滑倒了就成了。不但要看到而且要听到闻到，皮肤上感到失火的热度。 文学形象从优选细节开始。优选细节的能力，从反面来说就是排除大量其他细节的魄力。这关键在于养成对细节暗示性的鉴别力。要敢于排开那些虽有暗示力， 但已被长期使用而失去光泽的细节。 要避俗，要求新，要让细节使读者的心眼突然发亮，有时正面的细节受到充分注意了，不妨到侧面去开始，如果把细节安排在事变即将发生以前的做法已取得了成效 （如许浑：“山雨欲来风满楼”，为了写雨，先写楼上的风），那么也可以考虑一下在事情发生以后去提炼细节（如巴乌斯托夫斯基：“要给人一个下大雨的概念，只要写出雨点啪哒、啪哒地打散在窗下的报纸上就够”）有时，视觉感知的范围难以有新的发现了，你可以到听觉和触觉领域中探求新的细节，或者把听觉视觉等五官全部动员起来去表现一种声音，或者一种音乐。 郭风先生曾经提倡作家要“五官开放”,这是艺术家的经验之谈。余光中先生在写雨的时候就调动了全部的感官：“雨不但可嗅、可亲、更可以听。”实际上他笔下的雨还可以能摸到寒冷：“听听那冷雨”。当然也可以看：“雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉是种安慰。接着则是触觉、听觉、视觉的交融：“下雨了，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏”。 这就得出了第二个结论：要有感觉，不是一般的感觉，而是有特点的感觉 有特点，就不是一般的总体的，而是一个点。这就是细节，细节不是全部。 全部不及细节， 因为它能唤起经验记忆，让读者去补充它。 例１，武松到店沽酒，店内无人，蓦地一声吼，店中空缸空瓮皆嗡嗡有声。 例２，他一笑露出三十二颗金牙。这孩子脸红得像苹果，不过比苹果多了两个酒窝。 例３，苏联作家安东诺夫短篇小说《在电车上》，据他自己说就是从一个细节的发现开始的：她从行驶着的电车上向车门口走去，就象走过河上的独木桥。 如果写一个人死了。死这个概念是抽象的。要把它形象化，怎么弄法呢？屠格涅夫这样写：“一只苍蝇从她蓝色的眼膜上从容地爬了过去。”这说明什么问题呢？ 要有形象并不需要把事物全部加以描述，而是写其局部。并不是一切局部都是很生动的。什么样的局部是呢？ １．就是比较有特点的，对于这个对象来说是独一无二的。 　　２．因为是独一无二，有特点的，就不但是表现了局部，而且是表现了整体。这个人是死了，没有感觉了，就连最敏感的部位，她的眼睛都没有感觉了。细节是局部，为什么比整体还有形象的生动性呢？因为它是有特点的,它能唤醒读者的经验,