2018-2019版高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第3课时学案 苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　硫和含硫化合物的相互转化 [学习目标定位]　1.知道硫的存在及其化学性质，会写有关的化学方程式。2.能够从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化，知道影响它们转化的因素，会写有关的化学方程式。 一、硫 1．阅读教材，判断下列关于硫的叙述是否正确？ (1)硫在自然界中既能以化合态存在，又能以游离态存在(　　) (2)石油、煤等化石燃料中常含有硫元素(　　) (3)硫是一种淡黄色的不溶于水的固体(　　) (4)实验室用二硫化碳除去附着在试管壁上的硫黄(　　) 答案　(1)√　 (2)√　 (3)√　 (4)√ 2．硫是较活泼的非金属元素，能与许多金属、非金属发生反应。请写出硫分别与①Fe、②Cu、③H2、④O2反应的化学方程式，并指明各反应的氧化剂和还原剂。 答案　①Fe＋Seq \o(=====,\s\up7(△))FeS，S是氧化剂，Fe是还原剂； ②2Cu＋Seq \o(=====,\s\up7(△))Cu2S，S是氧化剂，Cu是还原剂； ③H2＋Seq \o(=====,\s\up7(△))H2S，S是氧化剂，H2是还原剂； ④S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2，S是还原剂，O2是氧化剂。 　硫的性质 注　(1)除去硫，可用CS2溶解。 (2)3S＋6NaOHeq \o(=====,\s\up7(