汉堡包讲义课件课件 .pptVIP

* 幼儿篇 ----第8课 汉堡包的制作 课时：2课时 汉堡文化在生活中的运用 教学方法： 通过一些图片，勾起小朋友制作汉堡的乐趣，保证课堂的活跃和热情！ 再开始引导小朋友进行下一步的制作。 汉堡包的简化图，方便更直接的制作。 教学目标： 通过对日常生活中常见事物的制作，培养小朋友善于发现生活中美，善于创作美，发觉小朋友的想象力，艺术源于生活。 通过制作汉堡包这一大众化事物，制作过程中的揉、捏、压、等基本技法的运用，锻炼小朋友手部的灵活和左右脑的发育。 教学准备： 准备一个做好的汉堡样品，陶泥人手一斤、彩泥和白瓷泥若干。泥工板、麻布或者报纸，制作陶艺工具若干。 教学重点： 培养小朋友的独立的制作能力。 增强小朋友动手能力。 增强小朋友的创新能力，极大限度发挥想象力。 教学难点： 难点一:汉堡的原型简化、抽象化 难点二：制作汉堡里面的蔬菜和肉类 难点三：汉堡各个层面的粘结于搭配 教学的整体步骤： 1、发布课题，我们今天要做雪糕。 2、进入雪糕话题，问问小朋友有没有吃过雪糕，雪糕好不好吃。 3、看雪糕的图片，有意识的让小朋友注意雪糕的造型和结构。 4、出示陶艺雪糕的样品，引导小朋友的兴趣。 5、进入做雪糕的环节， 让小朋友一步一步跟着做，做的过程中注意讲解每一步的要领和方法。 6、做完后，选出优秀作品进行表扬，鼓励其他小朋友下次努力。 进入制作环节 步骤一：取出一块陶泥，做成半圆形 步骤二：取出一点白色瓷泥，搓成小芝麻点的造型。 步骤三:让小朋友用手做一个白色小圆片，注意把边缘修理整齐光滑 步骤四：用手做4个椭圆形块状，并且用陶艺工具在表面刻画粗糙表面，形成纹理，做出炸鸡块的感觉。 步骤五：制作汉堡底层的面包，用手压一个厚点的陶泥的圆片出来 *