2018年秋新部编人教版小学三年级语文上册第二次口语交际《名字里的故事》课件.pptxVIP

口语交际：名字里的故事 人教版三年级上册 下面的名人，你知道他们的名字吗？你知道他们的名字有怎样的故事吗？ 明确话题 音乐家聂耳:原名聂守信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来，别人因他耳朵好使，而他的姓又是三个“耳”字组成，便叫他“耳朵”。他后来专业搞作曲，就索性改名“聂耳”。 2 明确话题 南宋名将岳飞：字鹏举。据记载，岳飞出生时正好有一只大鸟在屋顶飞鸣，于是就起名“飞”，并取字“鹏举”。 明确话题 你知道自己的名字有什么含义吗？你知道其他人的名字有怎样的故事吗？请你围绕“名字里的故事”和大家一起交流吧！ 交际指导 1.自己名字有怎样的含义？ 2.你了解到的其他人的名字有怎样的含义或故事？如某些名人的名字。 想一想 交际指导 自己讲述时： 1.说出完整的姓名：姓什么，叫什么，说清楚具体是哪个字。 2.详细说说为什么叫这个名字。(主要内容) 他人讲述时： 遇到自己感兴趣或不理解的内容，要有礼貌地向讲的同学提出来，进一步了解。 讲一讲 欣赏范例 我的名字叫王乐安。“乐”是“快乐”的“乐”，“安”是“平安”的“安”。我的名字是爸爸妈妈给我取的。他们希望我能快快乐乐、平平安安地长大。 欣赏范例 我的名字叫江云帆。“江”是“长江”的“江”。“云”是“白云”的“云”，“帆”是“风帆”的“帆”。我的名字是爷爷从李白的《行路难》中“长风破浪会有