2018-2019学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积2课件 新人教A版必修4.pptVIP

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2018-2019学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积2课件 新人教A版必修4.ppt

2018-2019学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积2课件 新人教A版必修4

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 一 二 思维辨析 一、平面向量的数量积与向量垂直的坐标表示 问题思考 1.若i,j是与x轴、y轴正方向相同的单位向量,则i2,j2,i·j如何计算?如果向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),那么a·b的结果能否用其坐标表示? 提示i2=1,j2=1,i·j=0;a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j) =x1x2i2+x1y2i·j+x2y1j·i+y1y2j2=x1x2+y1y2. 2.填空:(1)平面向量数量积的坐标表示 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. (2)两个向量垂直的坐标表示 设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b?x1x2+y1y2=0. 一 二 思维辨析 3.做一做:(1)若向量a=(4,-2),b=(-1,-6),则a·b=     .? (2)若向量a=(3,x),b=(2,-6),且a⊥b,则x=     .? 解析(1)a·b=4×(-1)+(-2)×(-6)=8. (2)因为a⊥b,所以a·b=0,即3×2+(-6)x=0,解得x=1. 答案(1)8 (2)1 一 二 思维辨析 二、平面向量的模与夹角的坐标表示 问题思考 1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则|a|,|b|能否用

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