2019版高考数学文科一轮复习（北京卷B版）课件：6.4　数列求和、数列的综合应用 .pptxVIP

高考文数 (北京市专用)§6.4　数列求和、数列的综合应用统一命题、省(区、市)卷题组考点一　数列的求和1.(2018天津,18,13分)设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.(1)求Sn和Tn;(2)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.五年高考解析　本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及其前n项和公式等基础知识.考查数列求和的基本方法和运算求解能力.(1)设等比数列{bn}的公比为q.由b1=1,b3=b2+2,可得q2-q-2=0.因为q0,可得q=2,故bn=2n-1.所以,Tn=?=2n-1.设等差数列{an}的公差为d.由b4=a3+a5,可得a1+3d=4.由b5=a4+2a6,可得3a1+13d=16,从而a1=1,d=1,故an=n,所以,Sn=?.(2)由(1),有T1+T2+…+Tn=(21+22+…+2n)-n=?-n=2n+1-n-2.由Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn可得?+2n+1-n-2=n+2n+1,整理得n2-3n-4=0,解得n=-1(舍),或n=4.所以,n的值为4.解析　本题考查等比数列与数列求和.(1)设{an}的公比为q,由题意知:a1(1+q)=6,?q=a1q2,又an0,解得a1=2,q=2,所以an=2n.(2)由题意知:S2n+1=?=(2n+1)bn+1,又S2n+1=bnbn+1,bn+1≠0,所以bn=2n+1.令cn=?,则cn=?.因此Tn=c1+c2+…+cn=?+?+?+…+?+?,又?Tn=?+?+?+…+?+?,两式相减得?Tn=?+?-?,所以Tn=5-?.2.(2017山东,19,12分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,且a1+a2=6,a1a2=a3.(1)求数列{an}的通项公式;(2){bn}为各项非零的等差数列,其前n项和为Sn.已知S2n+1=bnbn+1,求数列?的前n项和Tn.易错警示　“错位相减法”求和的关键:(1)明确右边求和的是n项还是(n-1)项;(2)式子合并化简.3.(2017天津,18,13分)已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.(1)求{an}和{bn}的通项公式;(2)求数列{a2nbn}的前n项和(n∈N*).解析　本题主要考查等差数列、等比数列及其前n项和公式等基础知识.考查数列求和的基本方法和运算求解能力.(1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q.由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,而b1=2,所以q2+q-6=0.又因为q0,解得q=2.所以,bn=2n.由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8①.由S11=11b4,可得a1+5d=16②,联立①②,解得a1=1,d=3,由此可得an=3n-2.所以,{an}的通项公式为an=3n-2,{bn}的通项公式为bn=2n.(2)设数列{a2nbn}的前n项和为Tn,由a2n=6n-2,有Tn=4×2+10×22+16×23+…+(6n-2)×2n,2Tn=4×22+10×23+16×24+…+(6n-8)×2n+(6n-2)×2n+1,上述两式相减,得-Tn=4×2+6×22+6×23+…+6×2n-(6n-2)×2n+1=?-4-(6n-2)×2n+1=-(3n-4)2n+2-16.得Tn=(3n-4)2n+2+16.所以,数列{a2nbn}的前n项和为(3n-4)2n+2+16.方法总结　(1)等差数列与等比数列中分别有五个量,a1,n,d(或q),an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和d(或q),问题可迎刃而解.(2)数列{anbn},其中{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比q≠1的等比数列,求{anbn}的前n项和应采用错位相减法.解析　(1)由已知,a1b2+b2=b1,b1=1,b2=?,得a1=2,?(3分)所以数列{an}是首项为2,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n-1.?(5分)(2)由(1)和anbn+1+bn+1=nbn得bn+1=?,?(7分)因此{bn}是首项为1,公比为?的等比数列.?(9分)记{bn}的前n项和为Sn,则Sn=?=?-?.?(12分)4.(2016课标Ⅰ,17,12分)已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=?,anbn+1+bn+1=nbn.(1)求{an}的通项公式;(2)求{bn}的前n项和.方法总结　本题