创造兴趣盎然英语活动天地.docVIP

PAGE PAGE 5 创造兴趣盎然的英语活动天地 摘要： 英语教学中为学生创造兴趣盎然的活动天地主要可分为：在教室里营造应造气氛，在课堂上巧排英语游戏，在课余后开展英语活动，向学生传授语言知识的同时，更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣。 关键词: 营造气氛 巧排游戏 开展活动 小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。有趣、有用、有效，构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义。“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标，在整个过程中达到事半功倍之效。“有趣”是指学生具有有意义学习的心向。它需要教师在课堂教学中能够激发学生的学习兴趣，在平时注意培养学生的学习动机。“有用”是指学习的材料使学生感到有价值。它需要教师在课堂教学中，使学生感受到所学知识能够帮助他们解决生活中的实际问题。 新教材给我们教师带来了新的教学理念，也给我们教师的教与学生的学带来了新的挑战。在新课程理念的指导下，现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变，学生的学习方法在改变，课堂上学生学习英语的兴趣提高了，积极性增强了。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。 苏霍姆林斯基说过：“让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，让尽量多的学生像向往幸福一样幻想着在你所教的学科领域里有所创造，做到这一点是你老师应当引以为荣的事。”因此，为学生创造一个兴趣天