三角问题的题型和方法.docVIP

PAGE PAGE 22 第三讲 三角问题的题型与方法 【主要考点】： A级：1. 任意角的三角函数； 2. 诱导公式 + 三角函数求值； 3. 单位圆、三角函数线（正弦线、余弦线）； 4. y= A图象及其性质； 5. y=A图象及其性质； 6. 由正、余弦函数图象判断解析式； 7. 同角三角函数关系cos2α + sin2α=1, =tanα, tanα·cotα=1； 8. 已知三角函数值，在限定范围求角； 9. 三角恒等变形（和、差、倍）； 10. 用arcsinα, arccosα, arctanx表示角； 11. y=sin2x 平移交换得 y= A图象； 12. y=cos2x平移交换得 y= A图象。 B级：1. y=tanx的图象及性质； 2. 三角恒等变形后求值、求角； 3. 三角恒等变形后求 y= A的单调区间及最值； 4. 以向量形式给出条件，三角恒等变形，求角，求值； 5. 以单位圆给出条件，三角恒等变形求角，求值； 6. 三角函数图象按向量平移； 7. 最简单的三角方程，三角不等式（不求通解，只求特解）； 8. 三角函数与数列综合问题； 9. 有隐含条件的三角问题； 10. 含参的三角函数最值讨论。 C级：1. 用导数求三角函数的值域（连续可导）。 【命题趋向】 （一）、三角函数的图像和性质是三角函数的重点内容，在2008年全国全省市高考题中，都比较重视三角函数的图像平移和伸缩问题、周期性问题、最值问题、奇偶性问题、单调性问题、对称问题和角的取值范围问题等的考查: 1.对三角函数的图象和性质的研究首先要建立在定义域的基础上，而求定义域往往要解三角不等式，解三角不等式的一般方法为图象法和三角函数线法； 2.有关三角函数的周期问题的求法，注意通过等价变形，化为基本初等函数，然后套用周期公式求解，也可以利用图象法和定义法； 3.求三角函数式的值域或最值，需要用到三角函数式的恒等变形、基本三角函数的定义域和值域、单调性等性质.常用的方法是换元法、均值不等式法和图象法； 4.判断三角函数的奇偶性，应先判断定义域的对称性.有关三角函数的单调区间的确定或比较三角函数值的大小问题，一般先将函数化为基本三角形式或形如y=Asin(ωx+φ)(ω0)，然后通过周期变换或利用数形结合的方法求解，也可以利用赋值法求解； 5.有关三角函数的图象和解析式的确定，除掌握好平行移动中三角函数的图象、表达式及性质的对应变化规律外，还应学会收集信息和处理性质的方法，注意整体的思维. （二）、三角形中的三角函数问题: （三）、向量与三角函数的综合: 1.三角函数与向量的交汇综合是近几年高考的热点题型，主要从以下两个方面进行考查： ①利用平面向量的知识(如向量的模、数量积、向量的夹角)，通过向量的有关运算，将向量条件转化为三角关系，然后通过三角变换并利用三角函数的图象和性质等解决问题； ②从三角函数与向量的关联点(角与距离)处设置问题，把三角函数中的角与向量的夹角统一为一类来解决问题. 2.加强数学思想的考查，转化思想主要体现在把向量问题转化为三角问题，三角恒等变形等. 【双基透视】 （一）三角变换公式的使用特点 1．同角三角函数关系式 (1)理解公式中“同角”的含义． (2)明确公式成立的条件。 例如，tanα+1=secα，当且仅当≠k (3)掌握公式的变形．特别需要指出的是 sinα=tanα·cosα， cosα=cotα·sinα．它使得“弦”可以用“切”来表示． (4)使用这组公式进行变形时，经常把“切”、“割”用“弦”表示，即化弦法，这是三角变换非常重要的方法． (5)几个常用关系式 ①sinα+cosα，sinα-cosα，sinα·cosα；(三式之间可以互相表示．) 同理可以由sinα-cosα或sinα·cosα推出其余两式． ②． ③当时，有． 2．诱导公式 (1)诱导公式中的角是使公式成立的任意角． (2)正确使用诱导公式的关键是公式中符号的确定． (3)sin(kπ+α)=(-1)ksinα；cos(kπ+α)=(-1)kcosα(k∈Z)． ⑷熟记关系式；． 3．两角和与差的三角函数 (1)公式不但要会正用，还要会逆用． (2)公式的变形应用要熟悉． 熟记：tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanα·tanβ)，它体现了两个角正切的和与积的关系． (3)角的变换要能灵活应用，如α=(α+β)-β，β=α-(α-β)，2α=(α+β)+(α-β)等． 4．倍角公式，半角公式 (2)使用二倍