山东省梁山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期周末练试题（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 14 山东省梁山县第一中学2017-2018学年高一历史上学期周末练试题（含解析） 一、选择题（共25小题，每小题3分，75分） 1. 商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸（田）”。这说明商代 A. 宗法分封制形成中 B. 贵族爵位等级萌芽 C. 统治秩序尚未稳固 D. 神权色彩比较浓厚 【答案】B 【解析】试题分析：材料没有体现分封制和宗法制，故A项错误；材料中涉及到的“子”“公”“伯”“侯”“男”等都是后来的我国封建社会的贵族爵位等级名称，所以材料说明在商代贵族爵位等级萌芽，故B项正确；材料无法体现统治秩序的稳定与否，故C项错误；材料只涉及到封赏贵族的称谓，而不涉及神权色彩，故D项错误。 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?等级制度 2. 先秦时期的社会管理者通过对节庆时间、场合、仪式的安排等有意或无意地对治下百姓进行管理和教化。夏商周三代的岁时节庆一脉相承，在人们参与节庆活动的过程中，不同地区的人产生了共同的时间观念和时间体验。由此可见，先秦节庆 A. 束缚了百姓的思想及其生活 B. 提升了人们的族群认同 C. 宣示了夏商周政权的合法性 D. 娱乐性取代了教化功能 【答案】B 故