函数的基本性质及表示对数函数教案.docVIP

未名教育教师教案设计 年段学科：数学 授课对象： 授课时间： 共 2 课时 教学目标：函数基本性质及表示方式，对数函数与指数函数。 教学重点 函数的基本类型，抽象函数。 教 学 过 程 设 计 备注 2010高考数学总复习 函数的基本性质练习题 一、选择题 1. 已知函数为偶函数，则的值是（ ） A. B. C. D. 2. 若偶函数在上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ） A. B. C. D. 3. 如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为，那么在区间上是（ ） A. 增函数且最小值是 B. 增函数且最大值是 C. 减函数且最大值是 D. 减函数且最小值是 4. 设是定义在上的一个函数，则函数在上一定是（ ） A. 奇函数 B. 偶函数 C. 既是奇函数又是偶函数 D. 非奇非偶函数 5. 下列函数中,在区间上是增函数的是（ ） A. B. C. D. 6. 函数是（ ） A. 是奇函数又是减函数 B. 是奇函数但不是减函数 C. 是减函数但不是奇函数 D. 不是奇函数也不是减函数 二、填空题 1. 设奇函数的定义域为，若当时，的图象如右图,则不等式的解是 2. 函数的值域是________________. 3. 已知，则函数的值域是 . 4. 若函数是偶函数，则的递减区间是 . 5. 下列四个命题 （1）有意义; （2）函数是其定义域到值域的映射; （3）函数的图象是一直线；（4）函数的图象是抛物线， 其中正确的命题个数是____________. 三、解答题 1. 判断一次函数反比例函数，二次函数的 单调性. 2. 已知函数的定义域为，且同时满足下列条件：（1）是奇函数； （2）在定义域上单调递减；（3）求的取值范围. 3. 利用函数的单调性求函数的值域； 4. 已知函数. ① 当时，求函数的最大值和最小值； ② 求实数的取值范围，使在区间上是单调函数. 2010高考数学总复习 函数及其表示练习题 一、选择题 1. 判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（ ） ⑴，； ⑵，； ⑶，； ⑷，； ⑸，. A. ⑴、⑵ B. ⑵、⑶ C. ⑷ D. ⑶、⑸ 2. 函数的图象与直线的公共点数目是（ ） A. B. C. 或 D. 或 3. 已知集合，且 使中元素和中的元素对应，则的值分别为（ ） A. B. C. D. 4. 已知，若，则的值是（ ） A. B. 或 C. ，或 D. 5. 为了得到函数的图象，可以把函数的图象适当平移， 这个平移是（ ） A. 沿轴向右平移个单位 B. 沿轴向右平移个单位 C. 沿轴向左平移个单位 D. 沿轴向左平移个单位 6. 设则的值为（ ） A. B. C. D. 二、填空题 1. 设函数则实数的取值范围是 . 2. 函数的定义域 . 3. 若二次函数的图象与x轴交于，且函数的最大值为， 则这个二次函数的表达式是 . 4. 函数的定义域是_____________________. 5. 函数的最小值是_________________. 三、解答题 1. 求函数的定义域. 2. 求函数的值域. 3. 是关于的一元二次方程的两个实根，又， 求的解析式及此函数的定义域. 4. 已知函数在有最大值和最小值，求、的值. 2010高考数学总复习 指数函数与对数函数练习题 一、选择题 1. 下列函数与有相同图象的一个函数是（ ） A. B. C. D. 2. 下列函数中是奇函数的有几个（ ） ① ② ③ ④ A. B. C. D. 3. 函数与的图象关于下列那种图形对称( ) A. 轴 B. 轴 C. 直线 D. 原点中心对称 4. 已知，则值为（ ） A. B. C