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课内比教学课外访万家实施方案
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学校“课内比教学、课外访万家”
活动实施方案
根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及《xx县中小学教师“课内比教学、课外访万家”活动实施方案》精神,进一步提高我校教师教学水平,继续深入开展教师家访活动,我校决定在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动,特制定如下实施方案。
指导思想:以“创新教学模式,构建高效课堂,促进教师成长”为主题,通过课内比教学活动,以“比”促学,促使每一位教师钻研业务,展示自我,相互学习,共同提高,从而达到锤炼教学基本功,更新教学观念,改进教学方法,提升教师整体素养,提高教学效益的目的。通过开展“课外访万家”活动,提高教师师德修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,形成教育合力,提高教育水平,营造和谐、高效的育人环境。
领导小组:学校成立了以黄正坤校长为组长,以班子成员李向东、付烨、黄朝水为副组长。
一、课内比教学工作的实施
(一)活动内容
1.讲课。通过课堂展示,体现自己的教学观念与知识功底、教学模式设计、教学组织及实施能力、学生评价能力等。
2.说课。结合课堂展示,阐述自己对课标及教材的理解,对学生的了解与分析及结合学情对教学方法、教学手段的运用等。
3.活动反思。结合整个活动,以“我与教学比武”为主题,写出活动反思或随笔,上交教务处。
(二)具体实施
本次活动由教务处组织和督促。
第一阶段:各教研组制定活动方案,上交教务处。
第二阶段:以考核组为单位开展评比活动。
第三阶段:教务处按学科划分出学科组,进行全校性的教学评比活动。
(三)活动安排
本次活动为一学年。
1.教研组活动阶段(2011年9月-11月)
(1)以教研组为单位组织有关学习和宣传,制定切实可行的活动方案,让每位教师明确活动的目的和意义,明白活动内容,使每位教师积极且有准备地参加到活动中来。
(2)以考核组为单位,按各教研组制定的活动安排认真执行和落实。主讲教师的教学设计和说稿在上课前交教务处。
(3)每个教研组在评选的基础上,推荐1-3名优秀教师参加学科组比赛活动。
2.学科组活动阶段(2011年12月)
分学科进行优秀教师的课堂教学评比活动,并选拔参加镇级教学比武人选。
3.总结表彰阶段(2012年6月-7月)
全面总结“课内比教学”活动,表彰活动中涌现的优秀教师,并与评先评优、职称晋级挂钩。
(四)活动要求
1.“三全”
全员参与:全校所有学科、所有教师必须积极参与本次活动,未做到教师全员参与的教研组和教师实行通报批评,并扣除相应的考核分。
全程参与:教师以学科为单位,全程参与组内比武,观看全省视频展播,参与或观摩校、镇、县、市、省比武。
全面提升:比学并举,以比促学,全面全体教师的专业水平。
2.“两结合”
与常规教学相结合:立足常态教学,与学校“说——上——评”常规教学活动相结合,加大岗位练兵力度,促进教师学知识、练硬功、强素质、夯实教学基本功。
与教科研相结合:立足课题研究,与学校“减负增效、陶情激趣、打造高效课堂”的课题研究结合起来,积极探索教与学方式的变革,创新教学模式,提升课堂教学艺术,提高课堂教学质量,提升全员教科研水平。
为确保本次活动圆满完成,各教研组制定活动方案时要将每位主讲教师的展示课安排到星期,提前一天通知教务处,并在学校信息栏公示,届时教务处会通知分管领导参加教研组活动(见附表1)。教务处对每个考核组的活动派有专人检查记录(见附表2)。没有按时完成或完成不好的教研组不能评为先进教研组。
二、课外访万家活动实施
(一)活动主题
践行师德、携手育人
(二)活动任务
1.全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。
??2.向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,挖掘和发现好的家庭教育典型,探索好做法、好经验;
??3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;?
? 4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识;
??5.听取家长对学校工作的意见和建议。
(三)活动方式
本次“课外访万家”活动,要实现“四个全”,即教师全员参与,班主任全员普访,干部全员包保,家庭全部覆盖。
1.教师家访以班级为单位,给合学校的包保责任制,每班两名责任教师对包保学生进行家访,做到覆盖全部学生家庭。班主任要对本班学生家庭进行普访。家访以实地走访为主要形式,对部分留守、借住等学生,除走访该生的监护人外,教师要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式对其父母家访。
2.校级干部按包保年级走访每个教师家庭,重点与骨干教师、退休教师和特困教师交心谈心,了解教师生活疾苦,解决教师后顾之忧,将爱心送到教师家中,将温暖传到教师心中。
3.中层干部首先作为
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